【高考语文作文】专题1 “网络暴力”（热点素材+时文选粹+模拟原题+审题立意+标杆范文）-复习之时事热点素材解析.pdfVIP

【高考语文作文】专题1“网络暴力”（热点素材+时文选粹+模拟原题+审题立意+标杆范文）-复习之

时事热点素材解析

专题１“网络暴力”主题素材备战高考(热点素材＋时文选粹+模拟原题+审题立+标杆范文)

【理性思考】

网暴者的三种心理:

第一种我们称它为马基雅维利主义，其实就是特别喜欢去操弄别人，另外就是自恋,他更多地关心

自己的心理需求和内心的满足感，不太关心别人。他们还有可能是心理病态患者,最大的一个表现

就是在于他们不把人当人。社会中的确存在这样一类人群.但是这些人在人群中的占比并不大。很

多情况下，网络暴力是由另外两种心理机制引起的。

第二种心理机制被称为心理的补偿。比如,我们在工作、生活中会遭遇很多不顺,这会产生一些无法

消解的消极情绪。我们会采取办法把消极的情绪反弹出去，这是一种心理补偿，在这个过程中，我

们成了消极情绪的“二传手，给别人带来了心理伤害。

还有一种,我们看到一些我们自认为丑恶、不公的现象，心里很容易产生一种正义感。这时候,我们

会自认为代表正义方，通过惩罚别人获得一定的奖赏,比如心理快感。正常情况下，正义感会为社

会带来向上的力量。可是在网络世界,我们会因为对事情缺乏全面的认知,容易基于误解对旁人施加

惩罚，浑然不觉地成为了一名施暴的人.

【精彩语段积累】

01网络世界里，一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后，

影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击。身处“人人都有麦克风”的网络社会,在

享受多元表达的同时，每个人都可能成为网络暴力的受害者。如何有效治理网络暴力，成为社会治

理面临的重要挑战.

０２整治网络暴力，需要政府、网络平台、网民等社会各方共同努力。有关部门要持续加大打击

力度，常抓不懈、久久为功，对肆意施暴者坚决“亮剑。网站平台要切实履行网络暴力治理主体

责任,引导广大网民严格遵守法律法规.广大网民要尊重社会公德和伦理道德，共同抵制网络暴力行

为，共建清朗网络家园。

整治网络暴力，还需要进一步加大建章立制力度。通过更加完善的法律制度保护受害者,追责施暴

者，震慑违法行为，切实维护好广大网民的合法权益.

【热点时事】

２０22年7月底，2元钱无限续杯的武汉“糖水爷爷登上网络热搜，随后几天，遭遇质疑、谩骂

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【高考语文作文】专题1“网络暴力”（热点素材+时文选粹+模拟原题+审题立意+标杆范文）-复习之

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等

网络暴力.为此，人民网发文责问：网暴“糖水爷爷”,于心何忍?

“糖水爷爷”叫谢永安，今年67岁，他是河南信阳人，来武汉出摊卖糖水已经１7年。每天上午，

他会把红豆、绿豆、银耳等各种原料泡开，分类煮好后分装到不同的铁桶里.天快黑的时候,夫妻俩

简单吃过晚饭，就推着车子到步行街附近出摊。被网络热传的视频中，谢永安的电动三轮车上摆着

七八个不锈钢桶，还有一块显著的牌子，上边写着8个品种的糖水，以及“２元一杯，老人喝水不

要钱,小孩喝水不要钱的字样。谢永安解释说,他没有租门面没有租金压力,2元一杯的价格不会亏

钱。“实际上可以无限续杯。最多一个人是２元钱喝了3杯，大部分人我给他续杯人家都不要。”

“前不久,有一男一女来到摊子上买糖水，说要给我拍照,我说你拍吧.几天后,门口小卖部的老板跟

我说我在网上火了。我说啥是火了，他说有人拍了我的视频，有9万多人观看。”谢永安说,自己

老老做小生意，火不火得没关系，但后来却接到儿媳和孙女的电话，让他不要摆摊了。儿媳告

诉他,视频传播之后有人在评论里说他的糖水不干净，孙女刚刚放假，同学给她打电话，说你爷爷

的糖水脏,你们是不孝子孙。“孩子马上要考大学了，站在门口哭着求我不要摆摊了，说有好几万

的人在网上说我坏话,如果我再摆摊她就不活了.不让我做我就不做了吧。”

8月11日，记者见到老人,他已经把煮糖水用的锅碗瓢盆卖掉,十几斤已经泡开的绿豆也被扔进了

垃圾桶。他说,正准备退掉出租房离开武汉.

【热点解读】

角度一：惩治网上暴力,呵护人间良善

在武汉出摊卖糖水１7年的“糖水爷爷”被网暴“劝退”，“