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小学科学课堂论证式教学与实验探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学与实验探究能力培养的有效策略。通过分析论证式教学和实验探究能力在科学教育中的重要性，提出相应的教学方法和实践建议，以期为提升小学生科学素养和实验探究能力提供参考。

关键词：小学科学；论证式教学；实验探究能力；培养策略

一、引言

（一）论证式教学在小学科学教育中的重要性

1.提升学生的科学思维能力

论证式教学强调学生在探究过程中运用证据、推理和论证的方法，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。在小学科学课堂上，教师引导学生通过观察、实验、分析等方式，对自然现象进行解释和预测，从而提高学生的科学思维能力

一线教师，参与编写各种教辅资料

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