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特殊儿童情绪管理技能培养研究报告论文
摘要：本文针对特殊儿童情绪管理技能的培养进行研究，通过阐述情绪管理及特殊儿童情绪管理技能的概念，分析当前特殊儿童情绪管理技能培养的现状，提出相应的培养策略。旨在为特殊儿童教育工作者及家长提供实用的指导，帮助特殊儿童更好地适应社会、提高生活质量。
关键词：特殊儿童；情绪管理；技能培养；研究报告
一、概念阐述
（一）情绪管理
1.内容一：情绪管理的定义
情绪管理是指个体对自身情绪的认知、理解、表达、调控和应对的过程。情绪管理技能包括情绪识别、情绪表达、情绪理解和情绪调节等方面。有效的情绪管理有助于个体在社会交往中保持良好的心理状态，提高生活质量。
2.内容
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