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基于大数据分析的高中英语阅读教学效果评估研究论文

摘要：本文以大数据分析为手段，针对高中英语阅读教学效果进行评估研究。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，探讨大数据分析在提高英语阅读教学效果方面的作用，为高中英语教师提供有效的教学策略和评估方法。

关键词：大数据分析；高中英语阅读；教学效果；评估研究

一、问题的提出

（一）高中英语阅读教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏针对性

在高中英语阅读教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，如逐句翻译、语法解析等，导致学生对阅读材料的理解停留在表面层次。此外，由于教师对学生的阅读需求了解不足，很难为学生提供有针对性的教学指导，使得阅读教学效果