2025年大学试题(历史学)-外国教育史考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(历史学)-外国教育史考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）

A、婴儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

2.马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在（）

A、关于人的全面发展

B、关于资本主义社会的教育的批判

C、关于教育与生产劳动相结合

D、关于教育的重要作用

E、关于环境和教育对人的发展的影响

3.英国哲学家、教育家洛克撰写了（）

4.古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）

A、帝国时期

B、共和早期

C、王政时期

D、共和后期

5.世界上主要发达国家为提高教师的任职资格标准而采取了一系列措施，包括（）。

A、提高学历的规格

B、进一步加强实习与在职进修

C、提高教师资格证书要求的水平

D、提高师资培养机构的层次

6.希波战争胜利后，希腊社会产生的重大变化不包括（）

A、观念未发生变化

B、建立了海上帝国

C、空前繁荣的时期

D、主政治达到全盛

7.英国教育家洛克提出的德育的基本原则是（）。

8.下列属于马卡连柯的教育著作的有（）。

A、《教育诗篇》

B、《父母必读》

C、《帕夫雷什中学》

D、《给教师的建议》

E、《塔上旗》

9.试论中世纪大学的特点（组织、管理、领导体制）：

10.18世纪末，英国传教士兰卡斯特和贝尔发明了（）。

11.下述哪一项描述不符合存在主义教育的特点（）

A、教育的目的在于使学生实现自我生成

B、师生之间应该建立信任的关系

C、施行个别教育的方法，支持学生自由选择道德标准

D、课程的全部重点必须由人格世界转向事物世界

12.简述法国教育家卢梭的自然教育目标。

13.1958年苏联出台了（），标志着战后苏联一场规模较大的教育改革的序幕正式拉开。

A、《关于进一步改进普通中学工作的措施》

B、《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》

C、《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》

D、《普通学校和职业学校改革的基本方针》

14.夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

15.骑士教育的三个阶段分别是（）、（）、（）。

16.要素教育论和小学各科教学法是（）对教学理论的重大贡献。

17.卢梭的劳动教育思想述评。

18.史前社会的概况了解途径有（）。

A、考古学和人类的科研成果

B、民族学的资料

C、古代典籍中的有关资料

D、神话传说

19.美国最早关注流亡科学家的基金会是哪个基金会（）

A、洛克菲斯基金会

B、常青藤基金会

C、约翰基金会

D、国民基金会

20.卢梭是（）世纪法国教育思想家。

21.影响杜威经验主义哲学形成的是（）

A、詹姆斯的机能心理学

B、斯宾塞哲学

C、霍尔的发展心理学

D、黑格尔哲学

22.你怎样评价奥古斯丁的教育哲学体系？

23.独立后的菲律宾采用（）进行教学。

A、双语教学

B、本民族语言

C、英语教学

D、原宗主国的语言

24.哈钦斯是（）教育理论的代表人物。

A、新行为主义

B、人本主义

C、结构主义

D、永恒主义

25.《国家在危机中：教育改革势在必行》报告对美国提出的改革建议有（）。

A、加强中学五门“新基础课”的教学

B、提高教育标准和要求

C、改进师资的培养

D、联邦政府、州和地方官员以及学校校长和学监必须发挥领导作用，负责领导教改的实施

26.洛克认为人的好坏乃是（）的结果。

A、先天禀赋

B、后天教育

C、环境影响

D、上帝决定

27.英国《1944年教育法》的意义和作用（）