统计案例-章末复习方案-课件(人教A选修1-2).pptVIP

章末归纳总结;2．建立回归模型的一般步骤

(1)确定研究对象，明确哪个变量是解释变量，哪个变量是预报变量．

(2)画出确定好的解释变量和预报变量的散点图，观察它们之间的关系(如是否存在线性关系)．;(4)按一定规那么估计回归方程中的参数．

(5)得出结果后分析残差图是否有异常(个别数据对应的残差过大，或残差呈现不随机的规律性，等等)，假设残差存在异常，那么应检查数据是否有误，或模型是否适宜等．

二、独立性检验

1．判断两个分类变量之间是否有关系的方式有三种：三维柱形图、二维条形图和独立性检验．其中三维柱形图和二维条形图只能粗略地判断两个分类变量是否有关系，而独立性检验可以精确地得到可靠的结论．;2．独立性检验的一般步骤：

(1)根据样本数据制成2×2列联表．

(2)根据公式计算K2的值．

(3)比较K2与临界值的大小关系作统计推断．;2．两个重要参数

(1)相关指数R2

相关指数R2是用来刻画回归模型的回归效果的，其值越大，残差平方和越小，模型的拟合效果越好．

(2)随机变量K2

随机变量K2是用来判断两个分类变量在多大程度上相关的变量．独立性检验即计算K2的观测值，并与教材中所给表格中的数值进行比较，从而得到两个分类变量在多大程度上相关．;3．几种重要图形

(1)散点图

散点图是进行线性回归分析的主要手段，其作用如下：

一是判断两个变量是否具有线性相关关系，如果样本点呈条状分布，那么可以断定两个变量有较好的线性相关关系；

二是判断样本中是否存在异常．;(2)残差图

残差图可以用来判断模型的拟合效果，其作用如下：

一是判断模型的精度，残差点所分布的带状区域越窄，说明模型的拟合精度越高，回归方程的预报精度越高．

二是确认样本点在采集中是否有人为的错误．

(3)等高条形图

等高条形图与表格相比，更能直观地反映出两个分类变量间是否相互影响，常用等高条形图展示列联表数据的频率特征．;4．2×2列联表

一般地，假设两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}．其样本频数列联??(也称2×2列联表)为;1．(2012·福建高考)某工厂为了对新研发的一种产品进行合

理定价，将该产品按事先拟定的价格进行试销，得到如下数据：;2．某种商品的价格x(元)与需求量y(件)之间的关系有

如下一组数据：;列出残差表：;[例2]打鼾不仅影响别人休息，而且还可能与患某种疾病有关，在某一次调查中，其中每一晚都打鼾的254人中，患心脏病的有30人，未患心脏病的有224人，在不打鼾的1379人中，患心脏病的有24人，未患心脏病的有1355人，利用图形判断打鼾与患心脏病是否有关．;[解]根据题目所给的数据得到如下2×2列联表;相应的等高条形图如图;[借题发挥]

用二维(等高)条形图可直观地反映两个分类变量之间的比例差异，可粗略地反映出两个分类变量间是否有关．;[例3]某电视台联合相关报社对“男女同龄退休”这一公众关注的问题进行了民意调查，数据如下表所示：;[借题发挥]

根据所给出的2×2列联表中的数据，计算K2的观测值，如果K2的观测值很大，说明两个分类变量有关系的可能性很大，如果K2的观测值比较小(小于2.706)，那么认为没有充分的证据显示两个分类变量有关系．;3．在500人身上试验某种血清预防感冒的作用，把他们一

年中的感冒记录与另外500名未用血清的人的感冒记录作比较，结果如表所示．问：能否在犯错误的概率不超过1%的前提下认为该种血清能起到预防感冒的作用？;4．为了研究子女吸烟与父母吸烟的关系，调查了一千多名

青少年及其家长，数据如下：;解：等高条形图，如以下图：;点此进入