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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
新一轮“双师型”教师队伍建设工作重点研究
课题设计论证
新一轮“双师型”教师队伍建设工作重点研究课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
1.研究现状
当前,随着教育改革的深入推进,“双师型”教师队伍建设已成为职业教育和高等教育的重要课题。相关研究主要集中在“双师型”教师的定义、标准、培养模式及其对学生职业素养的影响等方面。国内外学者对“双师型”教师的角色定位、专业发展路径及其在教育体系中的作用进行了大量探讨,但针对新一轮“双师型”教师队伍建设的系统性研究仍显不足。同时,随着科技发展和经济转型,市
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