原创力文档- 1、本文档共28页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
2025年幼儿园中班科学标准教案
玩泥活动设计探索泥土奥秘
活动目标与科学标准
01
活动准备与资源设计
02
核心活动流程设计
03
跨领域延伸活动
04
多元评价体系构建
05
安全规范与教学反思
06
CONTENTS
目录
01
活动目标与科学标准
认知目标
泥土的基本特性
泥土是自然界中最基本的物质之一，它拥有独特的物理和化学性质。通过观察和实践，幼儿能够了解到泥土的湿度、质地、颜色等基本特性，从而建立起对泥土的初步认知。
泥土的自然属性
泥土作为自然材料，其内部含有丰富的矿物质和微生物。孩子们在探索过程中，可以发现泥土中的小生物，如蚯蚓、昆虫等，这些都是泥土自然属性的一部分，有助于他们理解生态系统的平衡与多样性。
泥土与环境的关系
泥土不仅是植物生长的基础，也是许多生物的家园。通过学习泥土与环境之间的相互作用，幼儿可以认识到保护土壤的重要性，培养他们对自然环境的尊重和责任感。
技能目标
观察力的锻炼
在玩泥活动中，孩子们将尝试用陶泥制作不同形状的物品，这一过程不仅锻炼了他们的手部协调性，也激发了创造力和想象力的发展。
动手操作技能提升
通过亲手混合、塑造泥土，孩子们在实践中学习物质的变化规律，这种直接参与的方式使他们对科学的探索更加深刻和持久。
实践能力的培养
通过细致入微的观察泥土的颜色、质地和湿度等属性，孩子们能够培养出敏锐的感知能力，这不仅有助于科学学习，也为日常生活中的观察和思考打下基础。
情感目标
激发探索兴趣
通过玩泥活动，孩子们将亲手触摸并塑造泥土，这种直接的感官体验能够有效激发他们对自然材料及其奥秘的好奇心与探索欲望。
在观察泥土的特性和进行泥塑创作过程中，幼儿需要思考、假设并测试，这一过程有助于他们发展初步的科学思维和逻辑推理能力。
增强实践操作
通过实际操作陶泥和工具，幼儿不仅锻炼了手眼协调能力，还提升了动手实践的技能，这对于他们未来学习科学知识和解决实际问题具有重要意义。
培养科学思维
02
活动准备与资源设计
材料准备
安全陶泥的选择
选择安全无毒的陶泥作为主要材料，确保幼儿在活动中的安全。陶泥应具有良好的塑性和可塑性，以便孩子们能够自由地塑造各种形状。通过触摸和操作，孩子们可以感受到泥土的质感和温度，从而更好地理解泥土的特性。
工具组的准备
准备一套适合幼儿使用的工具组，包括小铲子、小耙子、小刷子等。这些工具可以帮助孩子们更深入地探索泥土的奥秘，如挖掘、筛分、混合等。同时，工具的使用也可以锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作技能。
观察记录卡的设计
设计一份观察记录卡，用于记录孩子们在活动中的发现和体验。观察记录卡可以包括泥土的颜色、质地、气味等方面的描述，以及孩子们对泥土特性的理解和感受。通过观察记录卡，教师可以了解孩子们的学习进度和兴趣点，为后续的教学提供参考。
环境准备
室内科学探索区
室内环境为幼儿提供了一个安全舒适的学习空间，通过设置不同的探索区域，如感官游戏区、自然观察角等，使孩子们能够在日常生活中亲近自然，发现科学的奥秘。
01
室外自然体验区
室外的自然体验区让幼儿有机会直接接触土壤、植物和微小生物，通过挖掘、种植等活动，感受泥土的质感与生命的力量，培养对自然界的敬畏之心。
02
知识准备动画资源
利用动画故事的形式介绍土壤的形成过程和重要性，不仅增加了学习的趣味性，还能帮助孩子更好地理解抽象概念，激发他们对科学探索的热情。
03
知识准备
土壤形成的故事
科普故事将向幼儿展示土壤如何为植物提供养分，进而影响整个生态系统的平衡，让孩子们认识到即使是最普通的泥土也拥有支撑生命的重要角色。
土壤与生命的关联
通过生动的故事，孩子们将学习到人类活动对土壤环境的影响，以及为什么我们需要采取措施来保护土壤资源，培养他们从小爱护环境的意识。
土壤保护的重要性
通过动画资源，孩子们可以了解到土壤并非一成不变，它是经过长时间的风化、有机物质的积累和微生物活动形成的，这一过程揭示了自然界物质循环的奥秘。
03
核心活动流程设计
导入环节
01
02
03
泥土猜谜游戏
通过泥土猜谜游戏，孩子们可以在游戏中感受到泥土的特性和自然属性，同时锻炼他们的观察力和动手操作能力，激发他们对探索自然材料的兴趣。
陶泥制作初体验
在陶泥制作初体验环节，孩子们将亲手触摸并塑造陶泥，感受其质地和形态的变化，这不仅能够提升他们的实践能力，还能培养他们的艺术创造力。
微观世界探秘
利用放大镜观察泥土的微观世界，让孩子们发现泥土中隐藏的秘密，理解物质形态变化的科学原理，这是一次充满乐趣和知识的探索之旅。
自由探索
自由创作的乐趣
孩子们在没有特定主题的引领下，自由地使用陶泥进行塑造和创造。这种无拘无束的探索过程，能够激发他们的创造力和想象力，让他们在游戏中自然地学习和成长。
观察与思考的过程
在自由探索的过程中，孩子们
文档评论（0）