宫河学区全域无垃圾治理行动工作方案.docx

宫河学区全域无垃圾治理行动工作方案

??一、工作背景

随着社会经济的发展，人们对生活环境质量的要求日益提高。良好的生态环境是实现可持续发展的基础，也是提升居民生活幸福感的关键因素。然而，当前在宫河学区及周边区域，垃圾随意丢弃、堆积等现象较为严重，不仅影响了校园及周边的环境卫生，也对师生的身体健康和学习生活造成了一定的困扰。为了营造整洁、优美、文明的学习和生活环境，提升学区整体形象，特制定本全域无垃圾治理行动工作方案。

二、工作目标

1.在宫河学区范围内实现全域无垃圾，校园内外、周边环境干净整洁，无明显垃圾堆积点。

2.建立健全垃圾治理长效机制，提高师生及周边居民的环保意识，形成人人参与、共同维护环境卫生的良好氛围。

3.通过治理行动，打造生态校园、文明校园，为师生创造一个舒适、宜人的学习和工作环境，促进教育教学工作的顺利开展。

三、工作原则

1.全员参与原则：充分调动学区内全体师生、家长以及周边居民的积极性，形成人人关心、人人参与垃圾治理的良好局面。

2.问题导向原则：针对当前垃圾治理中存在的突出问题，如垃圾随意丢弃、分类不规范、清理不及时等，制定切实可行的措施，加以解决。

3.长效管理原则：建立健全垃圾治理长效机制，加强日常监督检查，确保治理成果得到巩固和持续提升。

4.教育引领原则：将环保教育融入到学校教育教学活动中，引导师生树立环保意识，养成良好的环保习惯，从源头上减少垃圾的产生。

四、工作重点区域

1.校园内部：教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑物周边及内部公共区域；学生宿舍、食堂周边及内部区域；校园道路、操场、绿化带等。

2.校园周边：学校围墙外侧至主要交通道路范围内的区域，包括人行道、非机动车道、绿化带等；学校门口两侧区域，重点整治乱摆摊点、乱停乱放等现象。

3.学区周边村庄：与学区接壤的村庄主要道路、公共场所、村民聚居点等区域。

五、工作措施

1.加强宣传教育

开展主题活动：在学区内各学校组织开展全域无垃圾，我们在行动主题教育活动，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等形式，向师生宣传垃圾治理的重要性和环保知识，提高师生的环保意识。

举办环保讲座：邀请环保专家或相关部门工作人员到学校举办环保讲座，向师生普及垃圾分类、垃圾处理等方面的知识，增强师生的环保技能。

家校合作：通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传全域无垃圾治理行动的意义和要求，引导家长积极配合学校，教育孩子养成良好的环保习惯，共同维护校园及周边环境。

社区宣传：组织师生志愿者深入周边村庄、社区，开展环保宣传活动，向居民发放环保宣传资料，讲解环保知识，倡导文明生活方式，提高居民的环保意识和参与度。

2.完善基础设施

合理设置垃圾桶：根据校园及周边区域的实际情况，合理规划垃圾桶的放置位置和数量，确保垃圾投放方便、合理。垃圾桶要定期清理、维护，保持外观整洁。

建设垃圾收集点：在校园内及周边合适位置建设垃圾收集点，对垃圾进行集中收集。垃圾收集点要做好防雨、防晒、防渗漏等措施，防止垃圾外溢和二次污染。

配备垃圾清运设备：根据垃圾产生量和清运需求，配备足够数量的垃圾清运车辆和工具，确保垃圾能够及时、有效地清运。加强对垃圾清运设备的维护和管理，保证设备正常运行。

3.强化日常保洁

明确保洁责任：制定详细的保洁工作制度，明确各区域的保洁责任人，确保校园及周边环境无卫生死角。保洁人员要按时上岗，认真履行保洁职责，做到垃圾日产日清。

加强巡查监督：成立专门的巡查监督小组，定期对校园及周边环境进行巡查，及时发现和纠正垃圾乱堆乱放、乱扔垃圾等不文明行为。对发现的问题要及时通知相关责任人进行整改，确保环境整洁。

增加保洁频次：在上学、放学等人员密集时段，适当增加保洁人员，加强对重点区域的清扫和保洁，保持环境干净整洁。

4.推进垃圾分类

开展垃圾分类宣传教育：通过课堂教学、主题活动等形式，向师生普及垃圾分类知识，让师生了解垃圾分类的标准和方法，提高师生的垃圾分类意识。

设置垃圾分类投放设施：在校园内设置分类垃圾桶，明确标识可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等类别，引导师生正确分类投放垃圾。

建立垃圾分类收集制度：安排专人负责垃圾分类收集工作，按照分类标准对垃圾进行收集、运输和处理，确保垃圾分类工作落到实处。

5.加强联合整治

与相关部门协作：加强与镇政府、城管、环卫等部门的沟通协作，建立联合工作机制，共同开展校园及周边环境整治行动。对乱摆摊点、乱停乱放、垃圾乱倒等违法行为进行严厉打击，维护良好的环境秩序。

开展集中整治活动：定期组织开展校园及周边环境集中整治活动，针对重点区域、难点问题进行集中清理和整治。通过联合行动