2025年大学试题(教育学)-美育基础考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(教育学)-美育基础考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。

A、审美欣赏?

B、审美经验?

C、审美鉴赏?

D、审美创造活动

2.里德生平著作等身，最重要的著作是（）。

3.在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。

A、教师的教学效果

B、教师的可持续发展

C、天赋

4.（）的主张是蔡元培美育思想的一个重要内容。

A、快乐教育

B、以美育代宗教

C、趣味教育

D、游戏的冲动

5.音乐在少儿的审美发展中所起的作用是（）

A、培养少儿的直观洞察力

B、发展少儿的听觉感受能力

C、培养少儿的语言表达能力

D、提高少儿的逻辑思维能力

6.从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式进行，可以分为哪几个阶段？

7.对小学生进行美育，主要目的是让学生（）

A、知美

B、懂美

C、爱美

D、创美

E、赏美

8.科学美的审美特征是什么？

9.美学研究的内容主要有（）

A、美的哲学?

B、审美心理学?

C、艺术社会学?

D、审美教育?

E、艺术教育

10.少儿审美教育的核心内容是（）

A、少儿的审美发展

B、艺术欣赏

C、人的全面发展

D、审美情趣

11.美育实施首先是在（）中进行的。

A、美术课

B、音乐课

C、校园环境

D、课堂教学

12.西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，人要实现“人格的完整”，必须经历（）

A、自然状态阶段

B、审美状态阶段

C、道德状态阶段

D、理性状态阶段

E、野蛮状态阶段

13.对婴幼儿实施美育的主要形式是（）

A、讲故事

B、听音乐

C、绘

D、游戏

14.对于美育的性质，教材的观点是（）

A、美育是艺术教育

B、美育是美的价值的教育

C、美育是情感教育

D、美育是生命教育

15.学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、（）与（）、（）这样一个流程。

16.美的最早形态是（）

A、自然美

B、社会美

C、形象美

D、心灵美

17.脑细胞组织成长最迅速的时期是（）

A、0～3岁

B、6岁以前

C、青少年

D、30岁

18.美育学是以美学和（）的有机融合为主体的多种学科知识与方法的综合。

A、艺术学

B、心理学

C、伦理学

D、教育学

19.为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径？

20.美育和社会主义精神文明的关系是（）

A、美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设

B、美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的

C、美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展

D、以上答案都不对

21.中国古代美育思想的代表人物有（）

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

E、王夫子

22.改革开放以来，人们的趣味明显地陷入了某种误区，最突出的表现就是世俗化和（）的倾向。

A、畸趣

B、理性化

C、感性化

D、人为化

23.（）是美术作品表现美好事物的媒介和手段。

A、线条

B、色彩

C、形体

D、结构

E、寓意

24.蔡元培美育思想中的一个重要内容是（）

A、趣味教育

B、寓教于乐

C、以美育代宗教

D、快乐教育

25.下列属于教师的形象美设计范围的有（）

A、仪表

B