人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 单元写作撰写演讲稿 (6).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元单元写作撰写演讲稿演讲稿是人们在工作和生活中交流思想、表达主张、介绍自己时经常使用的一种文体。好的演讲稿具有宣传、教育和欣赏等功能，可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众或读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。要写好演讲稿，可以从以下三个方面入手：一、观点鲜明，有鼓动性。演讲稿观点鲜明，能给人以可信性和可靠感。写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。二、结构清楚，层次简明。演讲是口头表达，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考、玩味的余地，所以其内容的内在联系要非常清晰。三、语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见、听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。写演讲稿时在语言运用方面应注意以下两个问题：1.上口入耳。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，使听众完全听懂。写演讲稿时，应把长句改成短句，把单音节词换成双音节词，把让人听不明白的文言、方言或生僻词语、成语改换或删去。2.要生动感人。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法增强语言的表达效果，把抽象化为具体，把深奥讲得浅显，把枯燥变成有趣。发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。担当的力量曾经，父亲和我聊到他小时候干农活儿的经历：农忙时，需要帮父母挑担子，最开始20斤的担子都压得他喘不过气来。后来慢慢适应了，30斤、40斤、50斤，肩上的担子重了，肩上的茧也越来越厚。他说，自己多挑一点儿，爹娘就少干一点儿。简短平实的话，却令人回味无穷。父辈们十几岁时，就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么，今天的年轻人，更应该具有担当的力量。①这种力量究竟源自何处呢？【旁批】①开篇由父亲的经历引出论点：今天的年轻人，更应该具有担当的力量。担当的力量源自爱。是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活，选择代父从军征战沙场的勇气？是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，用像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族使命感。是什么给了焦裕禄忍着病痛的折磨，为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守？是“为了人民，无私奉献”的拳拳报国之志。②他们对家庭、民族【旁批】②分别列举了花木兰、鲁迅和焦裕禄的例子，论证“担当的力量源自爱”的分论点，同时与后文“他们对家庭、民族、国家的热爱”相照应，结构严密，论证严谨。国家的热爱，迸发出惊人的力量，迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献，以担当的精神挺起了整个民族的脊梁。他们这些人，一直是我们年轻人学习的榜样。担当的力量源自责任。作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。教师的担当是坚守三尺讲台，默默耕耘；军人的担当是手握钢枪保家卫国，一腔热血沃疆土；党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊。作为一名学生，担当的力量源自“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃行学习报国之志，书写中华民族伟大复兴的精彩华章。担当的力量源自传承。一代代的传承，一代代的弘扬，将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。担当，是融入中华民族文明血脉中的共同的精神信仰。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的孟子，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，从“位卑未敢忘忧国”的陆游，到“一寸丹心图报国”的于谦，③这些民族之魂把千钧重担扛在肩上，是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因，是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。【旁批】③主要运用举例论证的论证方法，具体生动地论证了“担当的力量源自传承”这一分论点，使论证更有说服力和权威性。对于我们这一代年轻人来说，担当，就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧困难的精神与品格，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我，以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀，积极作为，在新时代为国家和民族做出应有的贡献。④【旁批】④得出结论并提出希望。作者由自己父亲的经历提出论点“今天的年轻人，更应该具有担当的力量”。在论证过程中，作者首先提出“这种力量究竟源自何处呢”这一问题，然后从爱、责任、传承三个方面进行论述，最后提出希望。这篇演讲稿脉络清晰，论证有力，语言富有表现力。阅读下面的文字，按要求作文。（1）青春年少要尽情享受——穿戴时髦，品尝佳肴，玩乐逍遥。（2）奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。（摘自《习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》）