工商管理专业本科培养方案.docx

工商管理专业本科培养方案

??一、专业基本信息

1.专业名称：工商管理

2.专业代码：[具体代码]

3.学制与学位：学制四年，授予管理学学士学位

4.培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备扎实的管理学、经济学理论基础，掌握现代企业管理方法和技能，具有创新精神、实践能力和国际视野，能在各类企事业单位及政府部门从事管理工作的应用型高级专门人才。

二、培养规格与要求

1.素质要求

具有正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的道德品质和社会责任感。

具有较强的团队合作精神、沟通能力和组织协调能力。

具有创新意识、创业精神和批判性思维能力。

具有良好的人文素养和科学素养，具备一定的艺术修养和审美能力。

2.知识要求

掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识。

熟悉国内外企业管理的发展历程、现状和趋势。

掌握企业管理的基本方法和技能，包括市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等方面。

了解与企业管理相关的法律法规、政策和国际惯例。

具有一定的自然科学知识和信息技术知识。

3.能力要求

具备运用所学理论和方法分析和解决企业管理实际问题的能力。

具有较强的语言表达能力、文字写作能力和商务沟通能力。

具备一定的计算机应用能力和数据处理能力。

具有较强的学习能力、适应能力和自我发展能力。

具备一定的领导能力和团队管理能力。

三、课程体系

1.通识教育课程

思想政治理论课程：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。

大学外语课程：包括大学英语基础课程和拓展课程，培养学生的英语听、说、读、写、译能力，使学生能够运用英语进行国际交流和合作。

计算机基础课程：包括计算机应用基础、程序设计基础等，培养学生的计算机操作技能和编程能力，使学生能够运用计算机解决实际问题。

体育课程：包括体育基础课程和专项课程，培养学生的体育锻炼习惯和健康意识，提高学生的身体素质和运动技能。

人文社科与自然科学课程：包括文学、历史、哲学、艺术、数学、物理、化学、生物等方面的课程，拓宽学生的知识面，提高学生的人文素养和科学素养。

2.学科基础课程

管理学原理：介绍管理学的基本概念、原理和方法，使学生了解管理的本质和职能，掌握管理的基本理论和方法。

经济学原理：包括微观经济学和宏观经济学，介绍经济学的基本概念、原理和方法，使学生了解市场经济的运行规律，掌握经济学的基本理论和方法。

会计学原理：介绍会计学的基本概念、原理和方法，使学生了解会计的基本职能和作用，掌握会计的基本核算方法和财务报表的编制方法。

财务管理：介绍财务管理的基本概念、原理和方法，使学生了解企业财务管理的目标和内容，掌握财务分析、财务决策、财务预算等方面的方法和技能。

市场营销学：介绍市场营销的基本概念、原理和方法，使学生了解市场需求和消费者行为，掌握市场细分、目标市场选择、产品定位、营销组合策略等方面的方法和技能。

运营管理：介绍运营管理的基本概念、原理和方法，使学生了解企业运营管理的流程和方法，掌握生产计划、质量管理、供应链管理等方面的方法和技能。

人力资源管理：介绍人力资源管理的基本概念、原理和方法，使学生了解人力资源管理的职能和作用，掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等方面的方法和技能。

3.专业核心课程

企业战略管理：介绍企业战略管理的基本概念、原理和方法，使学生了解企业战略的制定、实施和评价过程，掌握战略分析、战略选择、战略实施等方面的方法和技能。

组织行为学：介绍组织行为学的基本概念、原理和方法，使学生了解组织中个体、群体和组织的行为规律，掌握激励、沟通、领导、团队建设等方面的方法和技能。

管理信息系统：介绍管理信息系统的基本概念、原理和方法，使学生了解管理信息系统的构成和功能，掌握信息系统开发、信息资源管理等方面的方法和技能。

市场营销策划：介绍市场营销策划的基本概念、原理和方法，使学生了解市场营销策划的流程和方法，掌握市场调研、营销战略策划、营销战术策划等方面的方法和技能。

财务管理案例分析：通过实际案例分析，使学生掌握财务管理的基本理论和方法，提高学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。

运营管理案例分析：通过实际案例分析，使学生掌握运营管理的基本理论和方法，提高学生运用运营管理知识解决实际问题的能力。

人力资源管理案例分析：通过实际案例分析，使学生掌握人力资源管理的基本理论和方法，提高学生运用人力资源管理知识解决实际问题的能力