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教师提问技术对学生思维能力的影响研究论文

摘要：本文以教师提问技术为研究对象，探讨其对促进学生思维能力的影响。通过对教师提问技术的概念阐述，分析其在教学实践中的应用，以及对学生思维能力的积极作用，旨在为提高教师提问技术水平和学生思维能力提供理论支持。

关键词：教师提问技术；思维能力；教学实践；影响

一、概念阐述

（一）1.教师提问技术的内涵

教师提问技术是指在课堂教学过程中，教师根据教学目标和学生的学习情况，运用一定的策略和技巧，提出具有启发性和针对性的问题，引导学生积极思考、发现问题和解决问题的一种教学方法。教师提问技术的核心在于激发学生的思维活力，提高学生的思维能力。

2.教师提问技术

一线教师，参与编写各种教辅资料

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