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教师资格考试高等教育学章节辅导（第10章）,教师资格考试

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辅导(第10章)”，预祝考生们都能取得好成绩!

第10章高等学校教育制度

一.名词解释

1.高等学校学制——

一个国家有哪些类型的学校?它们的性质和任务?

各级各类学校之间的关系？

学校由谁来主办和管理?

学生的入学条件、修业年限？

高等学校学制是各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的组

成部分。

•我国高等学校学制:

•普通高等学校(专科；本科；研究生）

•职业高等学校（专科）

•成人高等学校。

•美国学制结构：

•两年制初级学院（副学士学位）；

•四年制综合大学和学院（学士学位）；

•研究院和高级专业教育（硕、博士学位）。

•法国学制结构：

•大学技术学院和高级技术员班（短期高等职业教育。2-3年）；

•大学（综合性大学，普通高等教育）；

•大学校（长学制的高等职业教育机构）。

二.简答题

1.我国高校招生制度与改革方向?

（1）招生制度改革

在招生手段上实行高中会考与统考相结合的制度；

实行多渠道的招生制度。

（2）招生制度改革方向：完善招生收费制度；逐步进行招生权力

下放；拓宽招生渠道，增强招生制度灵活性。

2.毕业生就业制度改革方向?

（1）规范毕业生就业市场，创造公平竞争的用人环境；

（2）明确政府在毕业生就业市场中的角色定位（宏观调控者、市

场引导者、人才需求规划者、信息服务与咨询者）；

（3）发挥高校就业指导的主渠道作用；

（4）毕业生要树立正确的就业观念，作好充分的职业准备。