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安徽省安庆市六校2024年高三下学期第五次调研考试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关群落初生演替和次生演替的叙述,错误的是
A.两种演替经历的阶段不完全相同
B.次生演替的速度一般比初生演替快
C.两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行
D.两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更复杂
2.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是()
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度,T2值增大
3.下列关于高等动物和人体生命活动调节的叙述,错误的是()
A.甲亢病人体内,促甲状腺激素释放激素的含量低于正常值
B.神经细胞处于静息电位时,细胞外K+浓度高于细胞内K+浓度
C.注射血浆白蛋白可促进组织液的吸收以减轻病人水肿症状
D.B淋巴细胞在分化成浆细胞的过程中,细胞内的高尔基体增多
4.结合下图分析,下列说法正确的是()
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
5.果蝇X染色体上的非同源区段存在隐性致死基因l,l与控制棒状眼(突变型)的显性基因B紧密连锁(不发生交叉互换)。带有l的杂合体棒状眼果蝇(如图所示)有重要的遗传学研究价值,以下叙述正确的是()
A.该类型果蝇在杂交实验中可作为父本或母本
B.该果蝇与正常眼果蝇杂交后代中棒眼占1/3
C.该果蝇的l基因一定来源于亲代中的父本
D.可通过杂交实验,获得棒眼基因纯合的雌蝇
6.如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是
A.图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝藻细胞中
B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
C.图1翻译的结果是得到了多条氨基酸序列相同的多肽链
D.图2中①②③的合成均与核仁有关
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图为某绿色植物细胞内部分代谢过程图解,其中①-⑤表示代谢过程,A-F表示代谢过程中产生的物质,回答有关问题:
(1)图中属于呼吸作用过程的是____(填序号),E代表的物质是__。
(2)美国科学家卡尔文用___法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。图中代表该过程的是____(填序号),该过程进行的场所为___。
(3)若在代谢过程中物质D含量下降,则物质A在短时间内含量____上升/下降/不变),原因是____。
8.(10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。
营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量
一
2.46×2022
2.0×2022
2.59×2020
2.6×2020
二
3.2×209
4.5×206
5.0×206
2.53×209
三
?
6.0×207
4.0×207
2.3×206
(2)图中N点时出生率_________(选填>、<或=)死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。
(2)第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________(保留一位小数点)。
(3)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够_________________,以维持生态系统的稳定。
(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是_________。
9.(10分)北京时间2019年9月24日,女排世界杯第八轮角逐展开,中国女排以3:0战胜肯尼亚女排,豪取八连胜,向祖国70华诞献礼。请回答下列相关问题:
(1)裁判哨响后,运动员们很快做出攻防反应,这反映了神经调节具有_________的特点;该过程中兴奋以___________的形式在神经纤维上传导。
(2)伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压__________,_________释放的抗利尿激素增多,以维持
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