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2024届广西钦州市钦南区钦州港中学高考冲刺生物模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.发菜属于蓝藻类,具有降血压的独特功效,深受人们的喜爱。下列有关叙述正确的是()
A.发菜进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
B.发菜具有降血压的功效,体现了生物多样性的间接价值
C.发菜的遗传物质是DNA和RNA
D.发菜属于自养生物,在生态系统中属于生产者
2.下列叙述中,正确的是()
A.抑癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
B.细胞的体积和表面积的比值越大,物质运输的效率越高,越有利于细胞与外界进行物质交换
C.生物进化的过程中,种群基因频率发生改变标志着这个种群发生了进化
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA、RNA上,二者在有丝分裂间期比较活跃
3.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是()
A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的
C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移
4.下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片,图中MⅠ代表减数第一次分裂,MⅡ代表减数第二次分裂。下列叙述正确的是()
A.该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作
B.该实验可直接用高倍镜进行观察
C.可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程
D.可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构
5.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()
A.糖酵解过程产生的还原氢均与氧气结合生成水
B.糖酵解过程中葡萄糖的大部分能量以热能形式散失
C.细胞需氧呼吸产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水
D.骨骼肌细胞呼吸产生的CO2来自线粒体和细胞溶胶
6.下列关于科学实验的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自于反应物H2O
B.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNA
C.桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型
D.萨顿和摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某地出现不明原因肺炎,经检测发现该肺炎是由一种新型冠状病毒引起,该新型病毒引发的传染病,传播速率快,波及范围广。请回答下列相关问题:
(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫______组成,对病毒有_____功能,以防止病原体对机体的侵袭。
(2)血浆疗法是用康复病人的血液制备成血浆进行治疗的方法。科研人员用已康复的A、B两人的血清,检测抗原-抗体反应强度,实验结果如下图。
①对照组应用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清进行实验,目的是排除______对实验结果的影响。
②选取_____的血液用于血浆疗法会取得更好的治疗效果,该治疗是利用了康复者体内的_____产生的抗体与病毒结合。
(3)若你是该传染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是错误的?_______
a.做好隔离防护措施b.和朋友一起参加体育锻炼,增强免疫力c.保持通风,勤洗手
d.及时去医院检查e.定时服用抗生素
8.(10分)为探究番茄光合作用所需的最适光照强度,取7株各有5个叶片、株高相近的某种番茄幼苗,分别放在7个25℃的密闭玻璃容器内,实验装置如图所示。实验开始先测定室内CO2浓度,然后分别以7种不同光照强度(正常自然光照为111)的光分别进行12小时光照,再测定容器中CO2的浓度,实验结果见表格。请回答下列问题:
序号
光照强度(%)
CO2浓度(%)
开始时
12h后
1
1
1.35
1.368
2
11
1.35
1.342
3
21
1.35
1.316
4
41
1.35
1.289
5
61
1.35
1.282
6
81
1.35
1.281
7
95
1.35
1.279
(1)图中热屏的作用是__________________________________。
(2)根据表中数
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