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探寻基础教育信息化资源配置:绩效评价与影响因素的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今数字化快速发展的时代,信息技术正以前所未有的速度渗透到社会的各个领域,教育领域也不例外。基础教育作为整个教育体系的基石,其信息化发展显得尤为重要。信息技术为基础教育带来了新的机遇与挑战,促使教育模式、教学方法以及教育资源的配置方式发生深刻变革。
从教育公平的角度来看,我国地域广阔,不同地区在经济发展水平、教育资源储备等方面存在较大差异。城市地区通常拥有较为丰富的教育资源,包括先进的教学设备、高素质的教师队伍以及多样化的课程资源;而农村和偏远地区则面临着教育资源匮乏的困境,教学设施陈旧,优秀教师流失
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