以影为翼，赋能初中语文作文教学新征程.docx

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2025-04-05 发布于上海
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以影为翼，赋能初中语文作文教学新征程

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，影视资源在教育领域的应用日益广泛。影视作为一种综合性的艺术形式，融合了图像、声音、文字等多种元素，能够为学生提供丰富的感官体验和多元化的学习内容。从20世纪90年代起，我国就开始重视影视教育在中小学的作用，1993年，中宣部、教育部等四部委联合发布了《关于运用优秀影片在全国中小学中开展爱国主义教育的通知》，要求中小学每学期、每年级至少安排2到3次爱国主义影视教育，并附录了经过专家认真筛选和广泛征求意见后的100部爱国主义教育影视片。此后，相关部门不断推动影视教育的发展，2018年，

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