幼儿园游戏与指导 教案 模块4 幼儿园创新型游戏.docx

模块4幼儿园创新型游戏

共4课时

课程

任务1创新与开发幼小衔接游戏

教学内容

一、认识幼小衔接游戏

二、掌握创新与开发幼小衔接游戏的要点

三、设计幼小衔接游戏方案

知识目标

1.掌握幼小衔接游戏的概念、常见的幼小衔接游戏的类型及目标。

2.掌握开发幼小衔接游戏的原则。

技能目标

1.能根据提供的案例，尝试组织和指导幼小衔接游戏。

2.能根据大班幼儿的身心特点，尝试创新与开发幼小衔接游戏。

情感目标

认识幼小衔接的重要性，树立科学幼小衔接的理念，坚决消除“小学化倾向”的思想。

教学重点

创新与开发幼小衔接游戏的要点

教学难点

创新与开发幼小衔接游戏的要点

教学方法

讨论法、讲授法、案例分析法、图片展示

教学准备

教学PPT、案例文本、图片、教学活动案例

教学环节与主要内容

教学活动

【任务描述】

学前教育专业三年级学生小周在实习时跟随主班教师一起创新与开发幼小衔接游戏。主班教师交给她以下任务：明确开发幼小衔接游戏的原则，熟悉常见的幼小衔接游戏类型及其游戏目标。在此基础上，小周还要了解幼小衔接的具体要求，不断开拓思维，协助主班教师完善幼小衔接游戏方案。

【任务准备】

1.掌握幼小衔接的相关理论，了解大班幼儿五大领域的目标和发展特点。

2.学习《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《小学入学适应教育指导要点》。

3.请进行分组，以便根据学习过程中的需要进行讨论，并将遇到的问题及其解决的方式填入表。

【任务实施】

步骤一认识幼小衔接游戏

一、幼小衔接游戏的概念

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接，是幼儿从幼儿园走向小学并由学前期向学龄期发展的过渡时期。

教育部2021年印发实施的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出，强化小幼协同，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。幼小衔接游戏可成为重要的“过渡阶梯”之一。

幼小衔接游戏是根据幼儿入学前后心理、能力和认知特点以及小学学习基本素质要求，以游戏的形式开展的入学准备活动，可引导幼儿做好入学前情感与态度、能力与知识的准备。

二、常见的幼小衔接游戏类型

1.提升幼儿注意力的幼小衔接游戏

（1）利用找碴儿、走迷宫等游戏让幼儿注意的时间更持久

（2）在游戏中扩大有意注意的范围

2.培养幼儿逻辑思维能力的游戏

逻辑思维能力指的是幼儿正确、合理思考的能力，包含对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。培养幼儿逻辑思维能力的幼小衔接游戏包括数字游戏、棋类游戏、数理逻辑游戏等。

3.培养幼儿前书写技能的游戏

《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出，大班幼儿应具有书面表达的愿望和书写初步技能。

4.培养幼儿前阅读能力的游戏

幼儿的阅读经历了从图画到文字的过程。幼儿良好阅读习惯和行为的养成这一核心经验包括三个方面：一是图画书概念的获得，二是良好阅读习惯的养成，三是阅读行为的获得。

三、幼小衔接游戏的目标

根据《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《小学入学适应教育指导要点》的要求，结合大班幼儿各方面能力发展水平，可确定以下幼小衔接游戏的总目标。

·幼儿有上小学的愿望，向往小学的生活，对升学充满期待与向往。

·幼儿初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动有好奇心和求知欲。

·幼儿初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等），有一定的生活能力（自我服务能力、自我保护能力等），以及建立初步的规则意识、任务意识。

·幼儿初步具备小学新生的学习能力和思维能力。

实战演练

步骤二掌握创新与开发幼小衔接游戏的要点

一、创新与开发幼小衔接游戏的原则

1.全面性原则

2.共赢性原则

3.科学性原则

4.渐进性原则

二、创新与开发幼小衔接游戏的策略

1.将入学准备的教育目标和幼小衔接的要求融入游戏

2.注重坚持幼儿的主体性

3.做好家长工作，形成教育合力

4.对已入小学的幼儿跟踪调查，不断完善游戏方案

实战演练

步骤三设计幼小衔接游戏方案

设计方案展示

实战演练

【任务评价】

填写任务评价表

通过任务描述，明确本次课的教学任务。

通过讲解，让学生理解幼小衔接游戏的概念、常见的幼小衔接游戏的类型及目标。

通过讲解让学生掌握开发幼小衔接游戏的原则。

板

书

设

计

教

学

反

思

模块4幼儿园创新型游戏

共4课时

课程

任务2创新与开发本土资源游戏

教学内容

一、认识创新与开发本土资源游戏

二、掌握创新与开发本土资源游戏的要点

三、设计创新与开发本土资源游戏方案

知识目标

1.了解本土资源游戏的概念、特点和目标，理解本土资源游戏的价值。

2.掌握开发本土资源游戏的要点。

技能目标

1.能挖掘自己家乡的适合开发幼儿园游戏的本土资源。

2.能根据提供的