多项式与多项式相乘课件沪科版七年级数学下册.pptx

第8章整式乘法与因式分解8.2.3多项式乘多项式

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标理解并掌握多项式乘以多项式的法则，能够按照法则进行简单的多项式乘法运算。01熟练运用法则进行多项式与多项式的乘法计算。02提升灵敏运用知识的能力，通过用文字概括法则，提高数学表达能力。03

02新知导入单项式乘单项式的一般步骤是什么？单项式乘单项式的一般步骤：1.确定系数：积的系数等于各系数的积2.确定相同的字母：同底数幂相乘，底数不变，指数相加3.确定单独字母：只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数一起作为积的因式

02新知导入单项式乘多项式的一般步骤是什么？单项式乘多项式的一般步骤：1.利用分配律，转化为单项式乘单项式2.将单项式与单项式相乘的结果相加

03新知探究一块长方形的菜地，长为a，宽为m.现将它的长增加b，宽增加n，求扩大后的菜地面积.思考：你会怎么进行计算？

03新知探究方法一：扩大后菜地的长是a+b,宽是m+n，所以它的面积是__________.方法二：先算4块小长方形的面积，再求总面积，扩大后菜地的面积是______________.(a+b)(m+n)am+an+bm+bn思考：(a+b)(m+n)与am+an+bm+bn有什么关系？(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn

03新知探究(a+b)(m+n)可以把(a+b)看作一个整体运用分配律，再根据单项式与多项式的乘法法则进行计算.(a+b)(m+n)=(a+b)m+(a+b)n=am+an+bm+bn乘法对加法的分配律单项式与多项式的乘法法则

归纳(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn(a,b,m,n都是单项式)多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加.

03新知探究多项式乘多项式的一般步骤：1.用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项2.把所得的积相加3.有同类项的合并同类项4.把结果整理成某一字母的降幂排列

03新知探究例4计算:(1)(-2x-1)(3x-2);(2)(x+a)(x+b).解：(1)(-2x-1)(3x-2)=(-2x)·3x+(-2x)·(-2)+(-1)·3x+(-1)×(-2)=-6x2+4x-3x+2=-6x2+x+2.(2)(x+a)(x+b)=x2+bx+ax+ab=x2+(a+b)x+ab.注意：多项式乘多项式的结果仍是多项式，运算结果要化成最简形式，有同类项需合并同类项.

03新知探究例5计算:(1)(a+b)(a2-ab+b2);(2)(y2+y+1)(y+2).解：(1)(a+b)(a2-ab+b2)=a·a2-a·ab+a·b2+b·a2-b·ab+b·b2=a3+b3.(2)(y2+y+1)(y+2)=y3+2y2+y2+2y+y+2=y3+3y2+3y+2.

04课堂练习【知识技能类作业】必做题：?CA

04课堂练习【知识技能类作业】必做题：?C

04课堂练习【知识技能类作业】选做题：?45?

04课堂练习【综合拓展类作业】??

05课堂小结(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn(a,b,m,n都是单项式)多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加.

05课堂小结多项式乘多项式的一般步骤：1.用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项2.把所得的积相加3.有同类项的合并同类项4.把结果整理成某一字母的降幂排列

06作业布置【知识技能类作业】?D

06作业布置【知识技能类作业】?C

06作业布置【知识技能类作业】??

06作业布置【综合拓展类作业】??

06作业布置【综合拓展类作业】??

07板书设计多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘的一般步骤：8.2.3多项式与多项式相乘习题讲解书写部分