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中班学情分析微报告

《中班学情分析微报告》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望

可以对您的学习工作中带来帮助！

我班现有37名幼儿，其中有2名是上学期刚转来得。弟弟明显多

余妹妹(男21，女16)。这学期也是孩子在幼儿园的最后一个学期，马

上要入小学了。在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了

一些做人的道理与力所能及的事，对人有礼貌，乐意和同伴交往，分

享快乐，看到同伴有困难能主动帮助解决。大部分幼儿养成了生活上

的一些好习惯，能积极参与各类活动，并取得了一定的效果，孩子们

的学习主动性，积极性有了很大的提高，但也有了一些不足之处。游

戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商量，个别幼儿喜欢不顾场合

打断同伴或老师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善

讲话，不善于交往，物品爱护不够，自己的小抽屉不会整理，常常塞

的满满的，都抽不进。根据以上情况结合园计划的重点工作，本学期

制定以下计划及措施。

二，教育目标

与时俱进与课改同行，树立以幼儿为本的理念，创设良好的生活，

学习，环境，使幼儿初步形成独立自信的做力所能及的事，有初步的

责任感，积极活动，增强体质，提高运动能力和运动的安全性，亲近

自然，接触社会，有认识与探索的兴趣，萌发审美情趣，积极尝试运

用语言及其他非语言方式表达和和表现生活，具有一定的想象力和创

造性。

三，工作重点

1，热爱幼儿园，能每天愉快的上幼儿园，参加节日活动，会大胆

的图画，制作，构造和表演，在活动中有想象，创造及表现能力。

2，重视幼儿的良好行为习惯，在共同生活中的交往，礼仪，规则，

环保，安全等认识与培养。

3，爱劳动，参与简单的公益劳动，开展午餐报告员，自然角，气

象角，值日生等形式活动，逐步增强幼儿的自信心和责任感。

4，培养幼儿对运动的兴趣，通过操，体育游戏与体育器械及在大

自然中自由的充分活动身体等形式，提高幼儿动作的协调性，灵活性，

并有一定的平衡能力，在运动中培养幼儿大胆，自信，勇敢的个性心

理品质。

5，学习活动中养成良好的倾听习惯，重在激发幼儿的认识兴趣和

探索欲望，能用完整的词句较有顺序的说出自己的经历和感受，认识

时钟(半点，整点)和二等分，四等分，货币面值，与生活有关的标志及

加减法的运用，并乐意在日常生活和游戏中使用。

中班学情分析微报告这篇文章共2629字。