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澳大利亚精品教案

??一、教学目标

1.知识与技能目标

能够准确说出澳大利亚主要的城市及其分布特点。

详细阐述澳大利亚的经济支柱产业及其发展优势。

深入分析澳大利亚人口和城市分布与自然环境、经济发展的关系。

2.过程与方法目标

通过阅读澳大利亚城市分布地图，培养学生的读图分析能力和空间思维能力。

组织学生讨论澳大利亚经济发展的特点及优势，提升学生的合作探究能力和归纳总结能力。

3.情感态度与价值观目标

引导学生认识到澳大利亚独特的自然环境和经济发展模式，增强学生对不同国家特色的理解和尊重。

激发学生探索世界地理知识的兴趣，培养学生的全球视野。

二、教学重难点

1.教学重点

澳大利亚主要城市的名称、位置及特点。

澳大利亚的经济支柱产业（服务业、农牧业、工矿业）及其发展条件。

2.教学难点

分析澳大利亚人口和城市分布与自然环境、经济发展之间的内在联系。

三、教学方法

1.讲授法：讲解澳大利亚城市和经济的重要知识点，确保学生获得系统的知识。

2.地图教学法：通过澳大利亚城市分布地图等，直观呈现城市位置和相关地理信息，帮助学生理解空间分布。

3.小组讨论法：组织学生讨论澳大利亚经济发展特点及人口城市分布原因，促进学生合作交流与思维碰撞。

4.案例分析法：选取澳大利亚经济发展中的典型案例，深入剖析，加深学生对经济模式的理解。

四、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.引导回顾

提问学生上节课所学的澳大利亚的地理位置、领土组成、地形和气候等主要内容。请几位同学简要回答，教师进行补充和完善。

2.情境导入

展示一组澳大利亚城市的图片，如悉尼歌剧院、墨尔本的街景等，提问：同学们，看到这些美丽的城市画面，你们想不想知道澳大利亚都有哪些重要的城市？它们分布在哪里？在这些城市里人们的生活和经济发展又是怎样的呢？今天就让我们一起走进澳大利亚的城市和经济。

（二）澳大利亚的城市（15分钟）

1.城市分布介绍

利用澳大利亚城市分布地图，向学生介绍澳大利亚几个主要的城市，包括悉尼、墨尔本、堪培拉、布里斯班、珀斯等。

详细讲解每个城市的位置：

悉尼：位于澳大利亚东南沿海，是全国最大的城市和港口。

墨尔本：地处澳大利亚东南部，是澳大利亚第二大城市，以文化艺术和体育赛事闻名。

堪培拉：位于澳大利亚首都领地，是澳大利亚的首都，是全国的政治中心。

布里斯班：在澳大利亚东北部沿海，是昆士兰州的首府。

珀斯：位于澳大利亚西南沿海，是西澳大利亚州的首府。

2.城市特点讲解

悉尼

展示悉尼歌剧院的图片，介绍其独特的建筑风格和世界文化地位，说明悉尼是澳大利亚的文化中心之一。

强调悉尼作为重要港口，在国际贸易和运输中发挥着关键作用，展示悉尼港口繁忙的景象图片，讲解其经济地位。

墨尔本

提及墨尔本多次被评为世界宜居城市，介绍其优美的城市环境，如众多的公园、花园等。

讲述墨尔本丰富的文化活动，如澳大利亚网球公开赛、墨尔本国际电影节等，突出其文化多元性和活力。

堪培拉

展示澳大利亚议会大厦等建筑图片，讲解其作为政治中心的功能，包括议会的召开、政府决策的制定等。

介绍堪培拉城市规划的特点，如布局规整、绿化良好等。

布里斯班

强调布里斯班临近海洋，气候宜人，拥有美丽的海滩，是著名的旅游胜地。

介绍其在农业、渔业等方面的发展情况，以及作为地区商业中心的地位。

珀斯

说明珀斯是澳大利亚通往印度洋的重要门户，展示珀斯港口的相关图片。

介绍珀斯周边丰富的矿产资源对城市经济发展的重要支撑，以及其在矿业相关产业方面的优势。

（三）澳大利亚的经济（20分钟）

1.经济支柱产业

服务业

讲解澳大利亚服务业的发展现状，指出服务业已成为澳大利亚经济的主导产业。

通过列举一些服务业的具体领域，如金融、旅游、教育、医疗等，说明服务业在澳大利亚经济中的重要地位。

以澳大利亚的旅游业为例，展示悉尼歌剧院、大堡礁等著名旅游景点的图片，介绍澳大利亚丰富的旅游资源吸引了大量国际游客，促进了旅游收入的增长，进而推动服务业发展。

农牧业

强调澳大利亚是世界上重要的农牧业国家，素有骑在羊背上的国家之称。

利用地图和图表，分析澳大利亚发展农牧业的有利自然条件，如广阔的草原、适宜的气候等。

介绍澳大利亚主要的农牧产品，如羊毛、牛肉、小麦等，并说明其在国际市场上的地位。例如，澳大利亚的羊毛产量和出口量均居世界前列。

工矿业

指出澳大利亚矿产资源丰富，被誉为坐在矿车上的国家。

展示澳大利亚主要矿产资源的分布地图，介绍铁矿、煤矿、铝土矿等重要矿产的分布情况。

讲解澳大利亚采矿