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;;;指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。;恐怖主义与暴力行为会直接威胁人们的生命安全，造成社会恐慌和不稳定。;中班幼儿对恐怖主义与暴力行为的理解能力有限，容易受到惊吓和误导。;增强安全意识，提高防范能力;;形状与功能不符;;报告可疑情况途径和流程;培养幼儿自我保护意识;;;在遇到恐怖袭击等紧急情况下，要及时拨打当地的紧急电话，如110，报告事件并请求帮助。;烟雾逃生技巧;心理疏导，减轻恐慌情绪;;安全知识的传递者;定期检查电器线路、插座等，及时更换损坏或老化的部件。;将安全知识融入游戏和故事中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。;;;;根据反恐防爆应急预案，制定详细的演练计划，明确演练的时间、地点、参与人员、演练流程等。;整治校园周边环境;;;总结本次教育活动成果与不足;收集家长、幼儿反馈意见，持续改进;;将反恐防爆教育作为幼儿园常规教育的一部分，定期组织相关活动，让孩子们时刻保持警惕。;感谢观
科学预防为主
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