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中美职业指导课程的比较研究论文
摘要：本文旨在比较中美两国职业指导课程的特点与差异，通过对课程目标、课程内容、教学方法等方面的分析，为我国职业指导课程的发展提供有益借鉴。本文首先阐述了职业指导课程的概念，然后从两个角度对比分析中美职业指导课程的异同。
关键词：中美职业指导课程；比较研究；课程目标；教学方法
一、概念阐述
（一）1.职业指导课程的概念
职业指导课程是指以帮助学生了解自我、认识职业、规划人生为目标的教育课程。它旨在培养学生的职业素养，提高学生的就业竞争力，为学生顺利进入职场打下基础。职业指导课程在我国教育体系中具有重要地位，对学生的成长和职业发展具有深远影响。
2.职业指导课程的内
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