山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集必考题.docxVIP

山西省汾阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、鼓舞对于（）相当于（）对于捏造

A.士气--谎言

B.打击--欺骗

C.煽动--创作

D.语言--文书

【答案】：C

2、2001年同期GDP总量位居第一和最后的两个城市分别是（）。

A.上海和天津

B.上海和重庆

C.北京和广州

D.北京和天津

【答案】：A

3、判断一家公司是否具有成长性，这家公司的产品或服务有没有市场（）至关重要。有些公司可能有几年时间保持了较快的增长，但是如果所从事的行业空间有限，就注定了高增长只是（）。

A.潜力昙花一现

B.份额过眼云烟

C.前景空中楼阁

D.需求无源之水

【答案】：A

4、公务员在涉外活动中，要特别注意国际礼仪。以下不符合国际礼仪的是（）。

A.一起乘坐电梯及上车时，请女士现行

B.闲谈时询问美国客人前一段得了什么病

C.接待来访的外国客人时，请客人坐右边的座位

D.在德国，提前抵达访问地点后等到了约定时间再敲门

【答案】：B

5、资料显示，国际上工人的职业（）的（）年龄是35岁至45岁，根据通行的过细标准，大多数国家把青年的年限（）为不超过45岁。()

A.生涯黄金界定

B.经历最佳确定

C.生计理想界定

D.履历青春确定

【答案】：A

6、干部走进基层，在实践中增长（），是锻炼干部，培养人才的重要途径。

A.才学

B.才华

C.才干

D.才智

【答案】：C

7、西红柿对于（）相当于马达对于（）

A.番茄酱压缩机

B.番茄发动机

C.柿子马车

D.蔬菜汽车

【答案】：B

8、荷兰作家布鲁马指出：“德国人理解二战的关键不是在斯大林格勒战役或柏林之战，而是在发现奥斯维辛集中营的那一刻；日本人的理解则不再珍珠港或中途岛之战，而是广岛原子弹。”对这句话理解不正确的一项是（）

A.德国能够反思二战给别国人民带来的灾难

B.日本能够认识到二战给本国人民的灾难

C.日本认识到二战中美国人给自己带来的灾难

D.日本在回避二战给别国人民造成的深重灾难

【答案】：B

9、原始部落对于（）相当于（）对于先进科技

A.热带丛林文明古国

B.边远小镇创业园区

C.茹毛饮血现代都市

D.钻木取火宇宙航行

【答案】：C

10、站台：码头：停机坪（）

A.现金：支票：银行卡

B.软件：硬件：互联网

C.外套：婚纱：羽绒服

D.演员：群众：主持人

【答案】：A

11、在中国东部沿海部分地区，“用工荒”现象已出现多年。每年春节过后，几乎所有的劳动密集型企业都在为工人的事儿犯愁，甚至出现了中西部和东部争夺普通劳务工人的新现象。而另一方面，大学生在找工作的过程中却面临“就业难”的窘境。出现上述矛盾现象的原因是（）。

A.企业的薪酬没有达到大学生期望值

B.近几年，我国大量工人通过劳务输出到海外工作

C.大学生的就业要求与劳动密集型企业提供的工作岗位不相符

D.很多年轻人选择自主创业，而非外出打工

【答案】：C

12、在公共政策执行的起始环节中，核心内容是：（）

A.目标宣传

B.任务宣传

C.意义宣传

D.方法和步骤宣传

【答案】：A

13、有一个三位数的质数（除了1和它本身之外，不能被其他整数整除的正整数），其个、十、百位数字各不相同且均为质数，若将该数的百位数字与个位数字对调，所得新数比该数大495，则该数的十位数字为（）。

A.0

B.1

C.2

D.5

【答案】：D

14、下列没有语病的一项是（）。

A.考试时要避免的，一是精神不可高度紧张：二是不可粗心大意。

B.为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理

C.谁也不会认为优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

D.让老百姓共享经济社会发展的成果，难到我们能否认这不是我们所追求的目标吗？

【答案】：C

15、春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（）

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实