智慧树答案教师语言知到课后答案章节测试2022年.pdf

绪论

1.普通话语音以（）为标准音。答案:北京语音

2.《汉语拼音方案》是（）年发布的。答案:1958

3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项

法律。（）答案:对

4.分割“”有划分、分解、打散“”之意，重构“”便是在此基础上重新构成，从而

产生新的形态的一个过程。答案:对

5.变化通常采用的手段，可以拉开画面的反差；而要使诸多不同的形式统一

起来，可以要采取的手法。答案:对比调和

6.节奏是形态诸要素的规律性的重复、数序比例的体现，而韵律则是形态结构

中，同一要素随着节奏有规律性的重复呈现，且形成一种章法。答案:对

7.聚集趋向一个或少数几个不同的方位聚合，可分为哪些种类？答案:点聚集;

线聚集;自由聚集;面聚集

8.设计中的比例不仅仅是数量大小的关系，更体现重要性大小与级别高低的关

系。答案:对

9.均衡“”是一种视觉心理活动，一种动态中的平衡。答案:对

10.渐变与有关，是在此基础上某些特性的逐渐改变。答案:重复

11.设计中的分割，从表面上来看是一种破坏，实质是一种提炼的方法。答案:

对

12.设计中的对称可以归纳为哪些形式？答案:球辐对称;旋转对称;两辐对称;双

侧对称

13.在重复的过程中，改变哪些因素可以形成近似的构成样式？答案:位置;结构;

形状;数量

第一章

1.“ch”属于（）。答案:舌尖后音

2.亮“”的韵头是（）。答案:i

3.下列句子中的啊“”读“rɑ的是（”）。答案:你怎么不吃啊？

4.行“不行”这个词中的不“”读（）。答案:轻声

5.以下词语中是中重格式的是（）。答案:做主

第二章

1.普通话测试分为四个部分，分别是()。答案:朗读短文;读单音节字词;命题说

话;读多音节词语

2.普通话水平测试成绩在（）分以上是一甲。答案:97分

3.普通话水平测试采用口试方式进行。（）答案:对

4.普通话水平测试第一题共20分。（）答案:错

5.师范生参加普通话水平测试的达标要求是二级甲等。（）答案:错

第三章

1.小学教师语言的基本要求不包括（）。答案:句法结构复杂

2.使用评价语不要（）。答案:重批评教育

3.教师在批评教育学生时说你多厉害啊，比老师都厉害！“”属于教育口语问题

中的（）。答案:讽刺挖苦，话语失实

4.提问语的作用包括（）。答案:集中学生注意力;提高教学效率;沟通师生情

感;训练学生思维

5.教师语言风格的主要特征有（）。答案:个体性;审美性;创造性