《红军哥哥你在哪里》课件生字.pptVIP

《红军哥哥你在哪里》生字学习课件欢迎来到《红军哥哥你在哪里》的生字学习课件。本课件旨在帮助同学们掌握课文中的生字，理解词语含义，从而更好地理解课文内容，感受红军与人民之间的深厚情感。通过本课件的学习，你将能够轻松掌握课文中的生字，提高阅读和写作能力。

课程导入：重温课文，情景再现课文朗读再次朗读课文，体会课文情感。内容回顾简要复述课文主要内容，了解故事梗概。情感体验分享阅读感受，体会小主人公对红军哥哥的想念之情。

生字学习目标：有的放矢，步步为营1认读生字正确认读本课课文中的所有生字，发音准确。2理解字义理解生字的基本含义，能够进行简单的解释。3书写生字掌握生字的笔顺，能够规范、美观地书写生字。4运用生字能够在具体的语境中正确运用生字，理解词语含义。

生字总览：先睹为快，心中有数本课需要掌握的生字共有xx个，它们是构成课文内容的基础。认真学习这些生字，为深入理解课文打下坚实的基础。下面让我们一起来预览一下这些生字吧！红、军、哥、哪、里、看、见、想、告、诉、就、找、到、还、没、也、是、啊、问、知、道、旁、边、这、些、住、常、忘、怀、挖、井、村、亲、战、士、怎、么、样

生字：红(hóng)-红色字形结构左右结构，部首是绞丝旁(纟)。笔顺演示撇折、撇折、提、横。词语示例红旗、红色、红军、红星。“红”字象征着喜庆、热烈、革命。在课文中，“红军”代表着希望和力量。我们应该记住这个充满力量的字。

生字：军(jūn)-军队军队、军人、海军、空军。军”字通常指军队或与军事有关的事物。在课文中，“红军”是指中国工农红军，他们是人民的军队，为人民的解放事业而奋斗。

生字：哥(gē)-哥哥字形结构上下结构，上面是“可”，下面是“可”。笔顺演示横、竖、横折、横、横、竖、横折、横。词语示例哥哥、大哥、二哥、哥们儿。“哥”字表示同父母（或只同父、只同母）的比自己年长的男子。课文中，“红军哥哥”体现了人民对红军战士的亲切称呼和爱戴之情。

生字：哪(nǎ)-哪里1字形结构左右结构，部首是口字旁(口)。2笔顺演示竖、横折、横、撇、横折钩、竖。3词语示例哪里、哪些、哪位、哪样。“哪”字表示疑问，询问处所或情况。课文中，“红军哥哥你在哪里？”表达了小主人公迫切寻找红军战士的心情。

生字：里(lǐ)-里面字形结构独体字。1笔顺演示竖、横折、横、横、横、竖。2词语示例里面、家里、心里、那里。3“里”字表示内部、内部。课文中，“在哪里”表示红军战士所处的位置。掌握这个字，可以帮助我们更好地理解课文内容。

生字：看(kàn)-看见字形结构上下结构，上面是“手”，下面是“目”。笔顺演示撇、横、横、竖、横、竖、撇、捺。词语示例看见、看书、看电视、看望。“看”字表示用眼睛观察。课文中，小朋友“看”到什么？又想“看”到什么呢？让我们带着疑问继续学习。

生字：见(jiàn)-再见看到、见到、再见、见面。见”字表示看到、遇见。课文中，小朋友希望能再次“见”到红军哥哥。

生字：想(xiǎng)-想念字形结构上下结构，上面是“相”，下面是“心”。笔顺演示横、竖、横折、横、横、竖、点、斜钩、点、点。词语示例想念、想法、想象、思考。“想”字表示思考、想念。课文中，小朋友“想念”红军哥哥，表达了深深的思念之情。我们也要学会表达自己的情感。

生字：告(gào)-告诉1字形结构上下结构，上面是“牛”，下面是“口”。2笔顺演示撇、横、横、竖、横折、横。3词语示例告诉、报告、广告、警告。“告”字表示告诉、告知。课文中，小朋友想“告诉”红军哥哥什么呢？让我们一起期待故事的发展。

生字：诉(sù)-诉说字形结构左右结构，部首是言字旁(讠)。1笔顺演示点、横折提、点、撇、横、竖、撇、点。2词语示例诉说、倾诉、告诉、诉苦。3“诉”字表示用语言表达、诉说。课文中，小朋友想向红军哥哥“诉说”什么呢？体会人物情感，理解课文主旨。

生字：就(jiù)-就是字形结构左右结构，部首是京字头(亠)。笔顺演示点、横、竖、横折、横、撇、捺。词语示例就是、成就、就业、就近。“就”字表示靠近、开始、完成等多种含义。在课文中，我们可以学习“就”字的具体用法和含义。

生字：找(zhǎo)-寻找寻找、找到、找寻、找事。找”字表示寻找、寻找。课文中，小朋友“找”红军哥哥，表达了急切的心情。

生字：到(dào)-到达字形结构左右结构，部首是至字旁(至)。笔顺演示横、撇折、点、横、竖。词语示例到达、来到、到家、迟到。“到”字表示到达、来到。小朋友最终能“到”哪里找到红军哥哥呢？让我们拭目以待。

生字：还(hái)-还有1字形结构半包围结构，部首是走之底(辶)。2笔顺演示横、竖、竖弯钩、点、横折折撇、捺。3词语示例还有、还是、还书、还钱。“还”字