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安徽省池州市2024届高考历史五模试卷含解析.docVIP

安徽省池州市2024届高考历史五模试卷含解析.doc

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安徽省池州市2024届高考历史五模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.“通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。”这种情形最早出现于

A.鸦片战争后 B.中日甲午战争后

C.八国联军侵华战争后 D.解放战争时期

2.下图是一张革命运动中的临时兑换券,它颁发于

A.二次革命时期 B.文学革命时期 C.五四运动时期 D.北伐战争时期

3.隋唐君主为加强统治,致力于削弱门阀势力,唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏,武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。到了晚唐时,唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨:“我家二百年天子,顾不及崔、卢耶!”这反映出隋唐时

A.宗法制与封建专制互为表里

B.科举制对士族产生的影响很小

C.社会结构的改变十分缓慢

D.九品中正制与科举制并行

4.《朱子语类》说:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”这反映了当时儒学的主张是

A.通过接触世间万物去体会理

B.强调要用心去体会理的存在

C.重视实践对真理的检验作用

D.学术流弊是道德沦丧的根源

5.春秋时期,“工商食官”逐渐被冲破。一批新兴私营工商业主逐渐拥有庞大资产,“贵的阶级外,又增加“富的阶级,“贵”“富由合走向分离。这一变化促成社会结构由贵贱等级转向为

A.城乡之间的国野之分 B.地主和农民的阶级鸿沟

C.士农工商的职业区分 D.君主与平民的统治结构

6.下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是

材料

结论

A

亚里士多德说:“人是城邦的动物,……也就是政治的动物。”

古希腊雅典只重政治而轻文化

B

1888年汉口城市人口仅18万,至民国初年增至120万,20多年间增长近6倍

19世纪末20世纪初,中国的城市化进程发展迅速

C

1872年日本颁布《学制》,强制适龄儿童入校读书,30年后日本适龄儿童升学率达92%

当时日本基础教育发展迅速

D

1900年德国的钢产量开始超过英国,到1914年已经是英国的两倍

20世纪初德国经济实力超过英国

A.A

B.B

C.C

D.D

7.2017年,全国财政支出首次突破20万亿元,其中教育支出30259亿、社保和就业支出24812亿元、医疗卫生支出14600亿元,成为“前三甲”。材料旨在说明

A.经济发展推动政府职能的转变 B.公民的权利得到法律的保障

C.市场在国民经济中的作用增强 D.国家大力推行科教兴国战略

8.宋代江西赣州的“福寿沟”,出口之处安装有“十二水宿”闸门。该闸门设计十分巧妙,江水低于闸门时,凭借高度差,用城中排出的积污水冲开闸门,排入江中。若闸门低于江水,则江水的压力迫使闸门封闭,江水不会倒灌。由此可知

A.工艺设计贯穿理学思想 B.技术水平彰显工匠精神

C.古代科技重视理论总结 D.设计思想体现天人感应

9.古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊

A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神

B.妇女与男子拥有同样的政治权利

C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂

D.妇女有权参与城邦社会文化生活

10.最初,罗马大法官审理案件,完全处于被动地位,仅是机械地按照法律的规定办理。然而随着《布艾体亚法》的颁布,大法官被授予自行决定诉讼程式的权力,大法官就有了指挥诉讼过程的主动权力。从而,使法官在某种程度上获得了法律创制杈,可以根据实际需要和“公平”、“正义”对法律进行解释、补充和纠正,这一变化体现了

A.大法官掌握了司法权和立法权 B.司法审判具有高度的灵活性

C.司法审判注重保障公民的权利 D.司法程序中形式主义较严重

11.苏格拉底在嚷嚷的公民大会中被处死,极大地刺激了柏拉图。为此,柏拉图在《国家篇》中竭力倡导专家治国.把知识和权力融为体,并坚信“少敷”道德和知识精英统治的合理性、正义性。这说明柏拉图

A.开始萌生现代民主模式的思考 B.主张根本改变城邦政治的模式

C.寻求规避直接民主弊端的途径 D.坚决维护贵族阶层的政治特权

12.下图曾是非常流行的《升官图》游戏,图版上标明各种官衔,从“白丁”开始,依照转动的陀螺所获的判语升迁或贬黜,以最先升任最高位者为胜。此游戏反映了

A.读书致仕和传统社会观念 B.科举致仕改变命运的理想

C.官场等级分明且升迁有序 D.官场黑暗与升迁无常心态

二、非选择题(2小题,共52分)

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