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“信号与系统”课程频域分析一体化教学设计探索

目录

“信号与系统”课程频域分析一体化教学设计探索（1）．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）课程背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）教学现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）一体化教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）教学内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）一体化教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、频域分析教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）频谱分析基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）频域滤波器设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）信号处理算法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）教学反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、教学实践与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）教学实践环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）案例分析教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）教学设计成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

“信号与系统”课程频域分析一体化教学设计探索（2）．．．．．．．．．32

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）频域分析的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）一体化教学设计的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、信号与系统的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）信号的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）系统的分类与描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）线性时不变系统的数学模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、频域分析基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）傅里叶变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）拉普拉斯变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）Z变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、频域分析一体化教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）教学目标与内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）教