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培优专题05解析几何
题型1面积定值问题
一、三角形面积问题
直线方程:
二、平行四边形的面积
直线为,直线为
注意:为直线与椭圆联立后消去后的一元二次方程的系数.
1.(23-24高三下·上海·开学考试)在直角坐标系中,曲线的方程为,直线过定点,且倾斜角为.
(1)写出直线的参数方程;
(2)令,时直线与曲线分别交于,和,四点,求由,,,为四个顶点的四边形的面积.
【答案】(1)(为参数);
(2)
【知识点】求椭圆中的弦长、椭圆中三角形(四边形)的面积、直线的参数方程
【分析】(1)直接由已知写出直线的参数方程;
(2)分别写出两直线方程,分别与椭圆方程联立,求得与,再由三角形面积公式求解.
【详解】(1)直线过定点,且倾斜角为,
直线的参数方程为(为参数);
(2)当时,直线过,且斜率为1,
直线方程为,即;
当时,直线过,且斜率为,
直线方程为,即.
联立,得,,,,
则;
联立,得,
设,,,,则,,
,
又,
由,,,为四个顶点的四边形的面积为.
??
【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
(1)设直线方程,设交点坐标为;
(2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断;
(3)列出韦达定理;
(4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式;
(5)代入韦达定理求解.
2.(2023·上海嘉定·一模)把半个椭圆与圆的一段圆弧拼凑于一起,我们把这种曲线称之为“扁圆”.现有半椭圆与圆弧组成扁圆,其中为的右焦点,分别为“扁圆”与轴的左右交点,分别为“扁圆”与轴的上下交点,已知,过的直线与“扁圆”交于两点.
(1)求出与的方程;
(2)当时,求;
【答案】(1)的方程为,的方程为.
(2)
【知识点】由圆心(或半径)求圆的方程、由圆心(或半径)求圆的方程、根据a、b、c求椭圆标准方程、根据a、b、c求椭圆标准方程、椭圆中三角形(四边形)的面积、椭圆中三角形(四边形)的面积
【分析】(1)确定,得到为圆的圆心,,,得到答案.
(2)确定,根据平行得到方程为,联立方程解得坐标,再计算面积得到答案.
【详解】(1)如图所示,根据椭圆的几何性质,可得,
即为圆的圆心,所以,即,
又因为,可得,所以,则,
所以椭圆的方程为,圆的方程为.
(2)椭圆:,圆,,
可得,
则,,直线的方程为,
联立方程组,整理得,解得或,
所以的面积为.
3.(23-24高二上·上海·阶段练习)已知既是双曲线的两条渐近线,也是双曲线的渐近线,且双曲线的焦距是双曲线的焦距的倍.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)任作一条平行于的直线依次与直线以及双曲线交于点,求的值;
(3)如图,为双曲线上任意一点,过点分别作的平行线交于两点,证明:的面积为定值,并求出该定值.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析,定值为
【知识点】根据a、b、c求双曲线的标准方程、求双曲线中的弦长、求双曲线中三角形(四边形)的面积问题、双曲线中的定值问题
【分析】
(1)根据题意确定,求出,即可得双曲线的方程;
(2)设,,分别联立与、联立与、联立与的方程可得、、,由可得答案;
(3)延长、分别交渐近线于、两点,设,,求出、的方程与的方程联立解得、,可得,设的倾斜角为,利用正切的二倍角公式和三角形面积公式可得答案.
【详解】(1)
依题意,根据双曲线的焦距是双曲线的焦距的倍,可得,
即,故双曲线的标准方程为;
(2)
不妨设,则设,
??
联立,可得,联立可得,
联立可得,
从而;
(3)
证明:如图,延长,分别交渐近线于,两点,
??
由(2)可知,则,
设,,则,联立,
解得,
而,联立,解得,
从而,
设的倾斜角为,则,而,故,
则,因此.
故的面积为定值.
4.(24-25高二上·上海·期末)已知椭圆.记椭圆的左右焦点分别为,,直线交椭圆于不同的两点、.
(1)若椭圆过点,求椭圆的标准方程和离心率;
(2)设,若直线过点,且以线段为直径的圆过点,求直线的方程;
(3)设,若,求的面积.
【答案】(1),
(2)或
(3)
【知识点】根据椭圆过的点求标准方程、椭圆中三角形(四边形)的面积、根据韦达定理求参数、椭圆中向量共线比例问题
【分析】(1)可将已知点代入椭圆方程求出,进而得到标准方程和离心率;
(2)可先设出直线方程,联立椭圆方程,利用韦达定理和向量垂直的条件求解;
(3)可根据向量坐标关系,设出题中向量与横轴所成的角和他们的模长,用之表示的坐标,代入椭圆方程,进而求得角和模长,然后利用面积割补思想求得要求三角形的面积.
【详解】(1)已知椭圆过点,
将点代入椭圆方程可得:,解得,则椭圆的标准方程为.
又因为,所以,,则离心率.
(2)当时,
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