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古诗文鉴赏与教学法探索
目录
古诗文鉴赏与教学法探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、古诗文鉴赏概论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
古诗文鉴赏定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1定义与内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2古诗文在文化传承中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3鉴赏能力培养的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
古诗文发展历程及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1历史背景与演变过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2各类文体特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3古诗文的艺术风格与表现手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
二、古诗文鉴赏方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
文本解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.1字词句解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2篇章结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3文意贯通与解读深度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
艺术手法鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1修辞手法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2意象选择与描绘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.3音韵、对仗等艺术技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
文化背景及意境体悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1时代背景了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2作者生平及创作心境探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.3意境体悟与审美体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、教学法探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
传统教学法回顾与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1讲授法、诵读法应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2案例分析法的运用探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3传统教学法的优缺点及改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
现代教学法研究与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1多媒体教学法在古诗文鉴赏中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2情境教学法的实践与探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
四、学生古诗文鉴赏能力培养策略与实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．38
古诗文鉴赏与教学法探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、古诗文鉴赏理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）古诗文的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）古诗文的特点与价
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