2014高中生物会考复习知识点.pdf

2014高中生物会考复习知识点

1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

2.最基本的生命系统是：细胞.最大的生命系统是：生物圈

生命结构层次：

细胞→组织→器官→系统（植物没有）→个体→种群→群落→生态系统→生

物圈既是个细胞层次又是个体层次是有：草覆虫、酵母菌、衣澡，蘑菇

原核生物有：支原体,蓝藻,细菌,放线菌

原核生物和真核生物的区别为：有无核膜.

注：乳酸菌（细菌）衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇（真菌）

细胞学说建立者:施旺,施莱登细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统

一性。例：下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统

的一组是（）①一个池塘中的全部生物

③某水库中的全部鲫鱼②一片草地上的全部昆虫④一根枯木及枯木上的所

有生物

A．③②④B．③①④C．①②③D．②③④

大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等（基本元素C）

微量元素：Zn.Cu.Fe.B.Mn.Mo

生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同.

水（细胞中含量最多）

无机物无机盐

蛋白质（生命活动的承担者，细胞含量最多的有机化合物）

有机物脂质

糖类：主要能源物质

核酸：遗传物质

化合物的鉴定:

一:蛋白质（单位:氨基酸）

氨基酸的区别在于(R基)约有20种，

必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种.

例：下列哪些是氨基酸?

①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH

③NH2—CH—CH2—COOH④NH2—CH—CH2—COOH⑤NH2—CH—

（CH2）4—NH2│││

NH2COOHCOOH氨基酸形成蛋白质构成方式:脱水缩合肽键：

—NH—CO—

脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n–肽链条数m

蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18

至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）=肽链数

蛋白质多样性的原因是：氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结

构千变万化。例:1.胰岛素是一种蛋白质分子，含有两条多肽链，其中A链含

21个氨基

酸，B链含30个氨基酸，那么胰岛素分子中含有的肽键数目是形成分子,此

链至少含有个—NH2

2.已知氨基酸的平均分子量为128，由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多

肽链的分子

量是（）

A．6400B．2560C．5518D．2218

3、假设一个蛋白质分子是由3条肽链共500个氨基酸分子组成，则此蛋白质

分子中－COOH

数目至少为：（）

A．503个B．497个C．3个D．1个

遗传信息的携带者核酸（DNA或RNA）

绝大多数生物的遗传物质是DNA，某些病毒的遗传物质是RNA

DNA和RNA各含4种碱基，4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5

核苷酸数为88%的盐酸作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，

同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

0.9%的NaCl的作用：保持动物细胞的细胞形态

还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等

水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛,

无机盐（绝大多数以离子形式存在）

2+2+功能：①、构成某些重要的化合物，如：Mg构成叶绿素、Fe构成血红蛋白

②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）

③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

细胞器

［2］、线粒体：氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”（双膜）

［1］叶绿体：植物进行光合作用场所“能量转换站”，（双膜）

［4］核糖体：蛋白质合成场所。（无膜）

[8]内质网：蛋白质初步加工，脂质合成的“车间”（单膜）

[7]高尔基体：与细胞壁的形成有关，蛋白质进一步加工、包装（单膜）

[5]中心体：含两个中心粒，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝