Unit+4+Pronunciation+课件++2024-2025学年译林版（2024）七年级英语下册.pptxVIP

Unit4

Chinesefolkart

Pronunciation;

学习目标

Tomasterstressinsentences.;

Whatdoyouknowaboutstressinaword?

1Stressingthebeginningsyllablee.g.pres·ent

2Stressingthemiddlesyllablee.g.mu·se·um

3Stressingthelastsyllablee.g.between

Thenwhatdoyouknowaboutstressinsentences?;

ZhaoYueisworkingonapictureofbamboo.ItmeansIwishyouasafeandhealthylife.;;

Summary

英文句子中的重读规则

在英语句子中，重读(stress)是英语语音的一个重要特征，

它有助于区分单词的词性和意义，以及表达句子的重点和情感。以下是一些基本的英语句子中重读的规则：;

1内容词(ContentWords)重读

名词、动词、形容词、副词等通常承载句子主要信息的

词汇会被重读。这些词是句子的“内容词”,因为它们提供了句子的核心意义。

2功能词(FunctionWords)轻读

冠词、介词、连词、助动词等通常不承载主要信息，它们

帮助句子语法结构的形成，因此往往被轻读。

例如，在句子“Iwillgotothestore.中，I”和“go”是内容词，

被重读；而“will和“to”是功能词，被轻读。;

3对比和强调

当句子中有对比或需要特别强调的词汇时，这些词会被重读。

例如，在句子Idontlikecoffee,butIlovetea.中，coffee和“tea”被重读以强调对比。

4特殊疑问词重读

在特殊疑问句中，疑问词(如what,where,

who,why,how等)通常被重读。

例如，在句子“Whatdidyoudoyesterday?”中，

What被重读。;

5新信息重读

在对话或叙述中，新引入的信息或词汇往往会被重读。

例如，在回答Whatdidyoubuy?”时，Iboughtanew

car.中，new是新信息，因此被重读。

6情感表达

说话者为了表达特定的情感或态度，可能会重读某些

词汇。

例如，在句子“Ireallydontwanttogo.”中，really”被

重读以强调说话者的不情愿。;

7句子结构和节奏

重读也受句子结构和说话节奏的影响。在较长的句子中，为了保持语言的自然和清晰，说话者可能会在某些地方加重读音，以帮助听众理解句子的结构。

需要注意的是，这些规则并不是绝对的，实际的重

??模式还受到语境、个人习惯、地区方言等多种因素的影响。因此，在学习和实践中，多听、多说、多模仿是提高英语重读能力的有效途径。;

A.Listentothefollowingconversation.Payattentiontothe

stressedwords.

Sandy:Whereareyougoing,Millie?

Millie:Imgoingtothesupermarket.

Sandy:Whatareyougoingtobuy?

Millie:Myscissorsarebroken.Imgoingtobuyanewpair.

Sandy:Ineedsomepens.CanIgowithyou?

Millie:Ofcourse.;

B.Readthesentencesaloud.Stressdifferentwordsineachsentence

accordingtothemeaningsgivenbelowit.

1Iwanttobuysomepaperatthecraftshop.

aIamtalkingaboutacraftshop,notanotherkindof