网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

新课标北师大版小学六年级英语公式大全 .pdf

新课标北师大版小学六年级英语公式大全 .pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

新课标北师大版小学六年级英语公式大全

内容简介

本文档整理了新课标北师大版小学六年级英语的公式大全,帮

助学生快速掌握课程内容。

词汇公式

-动词时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将

来时等

-形容词比较级和最高级

-副词比较级和最高级

-名词复数形式

-...(继续添加其他词汇公式)

句型公式

-肯定句:主语+动词+宾语

-否定句:主语+动词+not+宾语

-疑问句:助动词(do/does/did)+主语+动词+宾语?

-祈使句:动词原形+宾语

-条件句:if+简单句,主句的动词使用一般现在时或将来时

-...(继续添加其他句型公式)

语法公式

-一般现在时的用法

-一般将来时的用法

-现在进行时的用法

-一般过去时的用法

-用于提建议的情态动词should

-用于请求的情态动词can

-...(继续添加其他语法公式)

阅读理解公式

-概括文章主旨的方法:寻找文章的主要信息和关键词

-理解文章细节的方法:根据关键词定位并查找相关信息

-推断文章中的意思:根据上下文和常识进行推理

-...(继续添加其他阅读理解公式)

写作公式

-作文开头句型:引入背景信息、提出问题、陈述观点等

-作文结尾句型:总结全文、表达希望、提出建议等

-表达原因的句型:because、dueto、asaresultof等

-表达条件的句型:if、unless、providedthat等

-表达目的的句型:inorderto、soasto、forthepurposeof等

-...(继续添加其他写作公式)

以上是新课标北师大版小学六年级英语公式的一部分,日常学

习中可根据需要逐渐积累更多的公式并灵活运用。

文档评论(0)

135****5548 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档