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破局与前行:湖北D县贫困县中学生研学旅行项目的困境剖析与突破路径
一、绪论
1.1研究背景
研学旅行作为一种将学习与旅行相结合的教育方式,正逐渐在我国中小学教育中占据重要地位。2016年,教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确提出研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。研学旅行能够让学生走出校园,在旅行中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,对于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有重要意义。
在国家政策的推动下,各地中小学纷纷开展研学旅行活动,一些经济发达
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