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小学生的美德演讲稿(5篇)

篇一：小学生的美德演讲稿

一个甜蜜的微笑，一次亲切的问候，一种执著的追求，一次

慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一

个个拨动人心的音符。

美德不一定要是惊天动地的大事。一次，放学了，我与同学

一同回家，一路上我们谈笑风生，十分快乐。在经过一个十字路

口时，我突然看到一个老奶奶在过马路，她白发苍苍，还戴着一

副墨镜，好像是一位盲人，她弯着腰，一只手拄着拐杖，另一只

手在不停地摇摆。我看到了，觉得她需要帮助。于是，我与同学

们说：那边有一位老奶奶需要帮助，“你们先走吧!”他们笑眯眯地

回答道：没“事，我们等你，不然你一个人太孤单了!”恩“，我去去

就来。”我答道。然后，我快步走过去，轻声对那位老奶奶说：老“

奶奶，我来扶您过马路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思，说：

你不“用麻烦的。”没关系“，我也与您顺路。”谢谢“你，小朋友。”

老奶奶笑得合不拢嘴了!转眼间，红灯变为了绿灯。好了，“绿灯

了，我们走吧!”我说道，然后搀着她一步一步地走。老奶奶在我

的带领下，成功得穿过了马路。谢谢“你啊，小朋友，你帮了我一

个大忙啊!”我有些害羞地回答：没关系，这是我应该做的，再

见!”再见“!”然后，我笑嘻嘻得回到了“队伍”中。同学们都夸我是个

尊老爱幼的好学生，我听了心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,

但我知道不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为

歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求

为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信

心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇二：小学生的美德演讲稿

中华已经有几千年的历史了。提起“中华”这两个，首先浮上

我心头的就是中华的传统美德。作为一名小学生，我们就应为有

这样的传统而感到自豪和欣慰，更要继续发扬这种传统美德。一

向以来，有多少传统美德的事例，它们如同暖暖的春风，感染着

我们，打动着我们纯洁的心灵。

因为父母给了我们生命，给了我们无微不至的关爱;长辈了

我们成长，告诉我们做人的道理;朋友给了我们友谊，让我们的童

年充满阳光。

子路是个很勇敢孝顺的人，在子路小的时候，他家境贫困，

长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，但是

家里一点米也没有，怎样办呢子路想：要是能翻过几道山，到亲

戚家借点米，不就能够满足父母的这点要求了吗于是，小小的子

路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母

吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个

勇敢孝顺的好孩子。

黄香也是勇敢孝顺的.孩子。在黄香九岁时，他的母亲去世了，

他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷，黄香

就钻到父亲的被窝里，用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热，黄

香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。

孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。在孔融四岁那年，有

一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客

人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给

大家分梨。他先拿个的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;

再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了

一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢

孔融回答：我年“纪最小，当然就应吃最小的。”客人听了孔融的

回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

美德不仅仅仅只发生在远古的时代，现代，也有许多感人的

美德故事发生在我们的身边。

是谁无怨无悔地照顾母亲是谁带着母亲上大学是谁从8岁

到20岁，4000多个日子里，日复一日，年复一年地照料养母，

她任劳任怨，不离不弃。~~年，她被距离家乡百公里外的山西师

范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定带“着母亲上大学”，

在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。她就是最“美的孝心

女孩”――孟佩杰。

作为一名新世纪的小学生，我们要，让我们的校园绽放美丽，

让我们的社会迸发出礼貌之花，让我们的传统美德得到永恒，让

我们拥抱礼貌，和美德手拉手，结伴同行!

篇三：小学生的美德演讲稿