原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湘少版英语三年级下Unitl第一课时教案
课题Period1AandB单元Unit1学科英语年级三下
1.能够听懂、会说、认读候语Goodmoming/aftemoon/evening/nighl.
学习2.理解A部分对话大意，能运用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表
目标演。
3.能够认读、运用句型Howareyou?候他人并用Imfine.Andyou?作出回应。
重点能根据不同时段运用不同的候语。
理解对话大意，按照正确的语音语调朗读并进行角色表演。
能够在语境中理解和运用核心句型Howareyou?Imfine..
难点候语的正确发音及在不同语境中的灵活运用。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
Warmupetssing.播放视频歌曲Goodmorning.istenand由歌曲引入学
sing习话题。
Presentation1.etslearn
andpractice1)efslearnGoodmorning.
呈现人物和上午情景图，由会话引出候
语Goodmorning.点拨使用的语境。通过国片情景
2)etslearnGoodafternoon.ookand和会话，引出不
呈现时刻16:15,ookatthetime,It?s____.say同的候语。
引导学生作出选择intheafternoon接着通
过会话引出候语Goodafternoon.
3)同样的方式在图片和语境中呈现候
语Goodevening.Goodnight.
2.ookandsay.逐一呈现课本中Bets
learn中的图片，说出对应的候语。
3.istenandsing.听唱歌曲，在听唱活动istenand在听唱活动中
中进一步理解、学习四个候语。sing进一步学习四
Goodafternoon.的使用个候语。
4.etslistenandsay
1)ook,listenandfill呈现A部分前两幅ook，
图片，听音补全，句子clistenand
Whoarethey?fill由听力活动呈
PeterandLingiing.Listen!Howdotheygreet?
GoodmorningPeter.
文档评论（0）