历史是个菜园子篱笆虽然有但基本形同虚设任谁都可以.pptx

历史是个菜园子，篱笆即使有，但基本形同虚设,任谁都能够进来动锄撒种。

张鸣《历史底稿·思古幽情与历史情境》;历史,

能给我们什么？;;一、为何选择这个课题;一、为何选择这个课题;;1、历史价值遮蔽;2、历史价值表达;;美国历史学科《全国家标准准》

“没有历史，一个社会就不会对自己历史起点、它关键价值观，以及过去决定对当前影响有一个共同记忆；

没有历史，就不能对社会中政治、社会或道德问题进行任何合理考查；

没有历史知识和以历史知识为基础探究，人们就不可能成为见多识广、有判别能力公民。而具备这种素质公民是有效地参加政府民主过程，在全体公民身上实现美国民主理想追求过程中必不可少。”;2、历史价值表达;杜正胜观点：

历史即人生，即生活;;2、历史价值表达;英国学者曾提出：

对所处世界要有所认识。

经过对不一样时空人物学习，拓展经验，认识自己。

明白人类社会活动变迁与延续过程。

发展对人事世情分析思索判断能力。

为自己未来休闲时间培养兴趣活动。

;国内:葛兆光先生观点;国外学者观点;;1、生存考试与未来发展。;;了解历史困难;了解学生困难;杜正胜关于中学历史教学;叶小兵好老师标准：

会讲述故事老师

会提出问题老师

会说明事理老师

会调动学生老师

会组织活动老师

;与各位老师共勉：