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基于核心素养的多元评价体系研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，研究构建多元评价体系，旨在为我国教育改革提供有益借鉴。本文首先分析了核心素养的内涵及其在教育评价中的重要性，然后探讨了多元评价体系的特点和实施策略，最后结合实际案例，提出了构建基于核心素养的多元评价体系的具体措施。

关键词：核心素养；多元评价体系；教育改革

一、引言

（一）1.核心素养的内涵及其在教育评价中的重要性

核心素养是一种全面、综合的素养，包括知识、技能、情感、态度等多方面的能力。在教育评价中，核心素养具有重要的指导意义。首先，核心素养关注学生的全面发展，强调个体差异，有助于评价教育目标的实现程度。其次，核心素养关注学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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