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基于合作学习的初中英语语音语调教学策略研究论文

摘要：本文以合作学习为理论基础，探讨初中英语语音语调教学策略。通过对合作学习的内涵、国内外研究现状及合作学习在初中英语语音语调教学中的重要性进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高初中英语语音语调教学效果提供借鉴。

关键词：合作学习；初中英语；语音语调；教学策略

一、引言

（一）合作学习的内涵及其在英语教学中的应用

1.合作学习的内涵

合作学习是一种以学生为中心的教学模式，旨在通过小组合作、互动交流、共同完成任务等方式，提高学生的学习动机、培养团队精神、发展思维能力。合作学习强调学生之间的互助、互动，使学生在合作过程中实现知识共享、能力提升。