第六章　第30课时　功能关系　能量守恒定律.pptx

;;课时精练;1.对功能关系的理解

(1)力做功的过程就是的过程，不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。

(2)功是能量转化的，功和能的关系，一是体现在不同的力做功，对应不同形式的能转化，具有一一对应关系，二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。;2.常见的功能关系;力做功;力做功;1.一个物体的能量增加，必定有其他物体的能量减少。()

2.合力做的功等于物体机械能的改变量。()

3.克服与势能有关的力(重力、弹簧弹力、静电力等)做的功等于对应势能的增加量。()

4.滑动摩擦力做功时，一定会引起机械能的转化。();(多选)滑沙运动是继滑冰、滑水、滑雪和滑草之后又一新兴运动，它使户外运动爱好者在运动的同时又能领略到沙漠的绮丽风光。如图所示，质量为50kg的人坐在滑沙板上从沙坡的顶端由静止沿直线匀加速下滑，经过10s到达坡底，速度大小为20m/s。已知沙坡的倾角为30°，重力加速度g取10m/s2，下列关于此过程的说法中正确的是

A.人的重力势能减少5.0×104J

B.人的动能增加1.0×104J

C.人的机械能减少1.5×104J

D.人克服阻力做功4.0×104J;;(多选)(2024·山东聊城市检测)一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10m/s2，则

A.物块下滑过程中机械能不守恒

B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5

C.物块下滑时加速度的大小为6.0m/s2

D.当物块下滑2.0m时机械能损失了12J;;摩擦力做功与能量转化;类型

比较;(多选)如图所示，一个长为L、质量为M的木板，静止在光滑水平面上，一个质量为m的物块(可视为质点)以水平初速度v0从木板的左端滑向另一端，设物块与木板间的动摩擦因数为μ，当物块与木板相对静止时，物块仍在长木板上，物块相对木板的位移为d，木板相对地面的位移为s，重力加速度为g。则在此过程中

A.摩擦力对物块做的功为－μmg(s＋d)

B.摩擦力对木板做的功为μmgs

C.木板动能的增量为μmgd

D.由于摩擦而产生的热量为μmgs;;用功能关系分析光滑水平面上“滑块—木板”问题时要注意区分三个位移：

(1)求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x滑；

(2)求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x板；

(3)求摩擦生热时用相对位移Δx。;?;;;能量守恒定律的理解和应用;3.理解

(1)某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量一定相等；

(2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等。;现在市场上有一种手表叫自动机械手表，只要每天有一定时间把表戴在手上，不用手动上发条，表针便可走动计时，自动手表的工作运行，是否违背能量守恒定律？;?;;(2)若更换另一个质量为m1的滑块，仍将滑块从P点由静止释放，滑块能滑上圆轨道且能沿着圆轨道滑下，求m1的可能取值范围。;;(1)首先确定初、末状态，分清有几种形式的能在变化，如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等。

(2)明确哪种形式的能量增加，哪种形式的能量减少，并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式。;;对一对;1.(2024·浙江1月选考·3)如图所示，质量为m的足球从水平地面上位置1被踢出后落在位置3，在空中达到最高点2的高度为h，重力加速度为g，则足球

A.从1到2动能减少mgh

B.从1到2重力势能增加mgh

C.从2到3动能增加mgh

D.从2到3机械能不变;1;?;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;?;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;