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高三历史教学规划与实施
目录
高三历史教学规划与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）教学背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）教学规划的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、教学内容与策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）精选教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）整合教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）教学步骤规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
讲授新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
巩固练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）教学活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
讨论式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
探究式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）教学反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）评价与反馈的实施与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
五、教学资源与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）教学设备与技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）教学规划的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）教学实施的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
高三历史教学规划与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
一、历史学科教学背景与目标分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
当前教育背景下历史学科的地位与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
高三历史教学目标及重点难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
学生历史学习状况评估与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
教学资源与环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、历史教学内容规划与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
教材分析与选用依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
高三历史知识体系的整体安排与重
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