〖化学〗金属的腐蚀教学课件-2024-2025学年九年级化学科粤版下册.pptxVIP

6.4金属的腐蚀;金属腐蚀的概念和危害?

【讲解】金属腐蚀是指金属与周围接触到的空气、水等物质发生化学反应，使金属失去原有的光泽、强度、韧性等性能的过程。金属腐蚀不仅会造成金属材料的浪费，还会影响设备的正常运行，甚至引发安全事故，给社会带来巨大的经济损失。例如，每年因金属腐蚀而报废的钢铁设备占钢铁年产量的20%-40%。?

金属腐蚀的类型?

【过渡】金属腐蚀可分为化学腐蚀和电化学腐蚀，那么它们有什么区别呢？?

【展示】展示化学腐蚀和电化学腐蚀的对比图片或动画。?

【讲解】?

化学腐蚀：金属与接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。例如，铁与氯气直接反应生成氯化铁，这种腐蚀过程中没有电流产生。?

电化学腐蚀：不纯的金属或合金与电解质溶液接触时，会发生原电池反应，比较活泼的金属失去电子而被氧化的腐蚀。例如，在潮湿的空气中，钢铁表面形成一层薄薄的水膜，水膜中溶有二氧化碳、二氧化硫等气体，形成电解质溶液，铁和碳（钢铁中的杂质）构成原电池的两极，发生电化学腐蚀。?

【实验探究】设计实验探究钢铁在不同环境下的腐蚀情况?

实验步骤：?

取三支洁净的试管，分别放入一根铁钉。?

在第一支试管中加入少量蒸馏水，使铁钉一半浸没在水中；在第二支试管中加入少量食盐水，使铁钉一半浸没在食盐水中；在第三支试管中加入少量稀盐酸，使铁钉一半浸没在稀盐酸中。?

观察并记录铁钉在不同环境下的腐蚀情况。?

实验现象：在稀盐酸中的铁钉腐蚀最快，产生大量气泡；在食盐水中的铁钉腐蚀较快，铁钉表面有铁锈生成；在蒸馏水中的铁钉腐蚀较慢。?

实验分析：在稀盐酸中，氢离子浓度较大，铁钉直接与氢离子发生置换反应，属于化学腐蚀；在食盐水和蒸馏水中，钢铁发生电化学腐蚀，食盐水是电解质溶液，能增强溶液的导电性，加快腐蚀速率。?

【讲解】电化学腐蚀又分为析氢腐蚀和吸氧腐蚀。?

析氢腐蚀：当钢铁表面的电解质溶液酸性较强时，发生析氢腐蚀。负极（Fe）：Fe-2e?=Fe2?；正极（C）：2H?+2e?=H?↑。?

吸氧腐蚀：当钢铁表面的电解质溶液呈中性或酸性很弱时，发生吸氧腐蚀。负极（Fe）：Fe-2e?=Fe2?；正极（C）：O?+2H?O+4e?=4OH?。?

影响金属腐蚀的因素?

【讨论】组织学生分组讨论影响金属腐蚀的因素有哪些。?

【小组汇报】?

金属的活动性：金属活动性越强，越容易被腐蚀。?

环境因素：湿度、温度、酸碱度、电解质溶液等都会影响金属腐蚀的速率。例如，在潮湿的环境中，金属容易发生电化学腐蚀；在酸性环境中，金属腐蚀速率加快。?

金属的纯度：不纯的金属比纯金属更容易发生电化学腐蚀。?

表面状态：金属表面有划痕、杂质等会加速腐蚀。?

【总结】影响金属腐蚀的因素是多方面的，我们可以通过控制这些因素来防止金属腐蚀。?

防止金属腐蚀的方法?

【提问】根据影响金属腐蚀的因素，我们可以采取哪些措施来防止金属腐蚀呢？?

【学生回答】?

改变金属内部结构，如制成合金，增强金属的抗腐蚀能力。?

在金属表面覆盖保护层，如涂漆、镀锌、镀锡、覆盖塑料等，阻止金属与外界物质接触。;1.知道钢铁锈蚀的条件及原理，能设计实验探究铁生锈的条件；

2.了解防止金属制品锈蚀的简单方法；

3.了解废弃金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等对金属资源保护的重要性；

4.了解控制变量的科学方法。;为什么暴露在空气中的铁制品会生锈？什么条件下才会生锈呢？;探究钢铁锈蚀的原因;?;探究铁生锈的条件;实验操作;【实验小结】;【知识拓展】;为什么铁制品易生锈且可以全部锈蚀，而铝制品不易生锈？;;(1)实验II中所用的水是迅速冷却的沸水，煮沸的目的是什么？迅速冷却的目的是什么？

(2)铁锈反应会一直进行吗？;(1)要有能够发生反应的物质；;铁制品的防护;制成不锈钢;(1)物理方法：用砂纸打磨

(2)化学方法：用酸清洗

稀盐酸：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

稀硫酸：Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O;日常生活中锈蚀和报废的金属器具随意丢弃会有哪些危害？我们该如何处理这些废金属？;从资源得采掘与开发方面;从保护金属材料和制品方面;回收利用金属的意义：

(1)可节约金属资源;

(2)可节约能源;

(3)降低金属使用成本;

(4)可减少重金属对水体和土壤的污染。;1.钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是()

A.喷漆B.电镀

C.置于潮湿环境D.制成不锈钢;2.柳州市被称为“桥梁博物馆”，刚