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全新人教新起点二年级英语上册教案全(册共58页)
目录
UnitlMyFamily
Unit2BoysandGirls
Unit3MyFriends
Unit4IntheCommunity
Unit5InthePark
Unit6HappyHolidays
Unitl单元分析
【内容来源】人民教出版社(一起点)二年级上册UnitlMyFamily
一、语言技能目标
第一层次:
1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇:father,mother,brother,sister,
grandfather和grandmothero
2.能够听懂、会说有关询问和回答人物身份的功能句:Whoshe/she?He/She
is并能在恰当的情境中初击运用。
3.能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母a,b,c,d在单词词首时常
见的发音,并尝试在图片和首字母的帮助下,整体识别单词。
第二层次:
能够借助录音、图片、文字及教师的讲解读懂本单元的小故事,并尝试在教
师的指导下表演故事。
二、其他目标
1.能够跟随录音天胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。
2.能够积极参与课堂上组织的各种活动,做到有序参与,积极使用英语进
第1页共58页
行交际。
3.能够在活动中认真倾听同伴发言,并与同伴合作进行结对问答等活动。
UnitlMyFamily单元教学目标
语言技能目标
第一层次:
1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇:father,mother,brother,sister,
grandmother和grandfathero
2.能够听懂、会说询问和回答人物身份的功能句:Who,she/she?He/Sheis...,
并能在恰当的情境中初步运用。
3.能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母a,b,c,d在单词词首时常见的
发音,并尝试在图片和首字母的帮助下,整体识别单词.
第二层次:
能够借助录音、图片、文字及教师的讲解读懂本单元的小故事,并能够在教师的
指导下表演故事。
其他目标:
1.能够跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。
2.能够积极参与课堂上组织的各种活动,做到有序参与,积极使用英语进行交
际。
3.能够在活动中认真倾听同伴发言,并与同伴合作进行结对问答等活动。
Unitl第课时教学设计
【内容来源】人民教出版社(一起点)二年级上册UnitlMyFamily
【课时】第1课时
一、教学目标
1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇:father,molher,bro出er,sister,
grandfather和grandmother
2.能够借助图片月已经学过的句子Thisismy...介绍家庭成员。
3.能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。
第2页共58页
二、教学建议
A.Look,listenandchant.
1.导入
教师引导学生观察A项情境图,引出本单元主题family。然后引导学生指认
主线人物Joy,并尝试猜猜其他家庭成员分别是谁。
2.呈现新的学习内容
(1)播放A项歌谣,让学生整体感知新语言。
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