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《可爱的小蜜蜂》教学设计之二.docx

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    ?可爱的小蜜蜂?教学设计之二

    教学目标：

    1、理解课文内容，感受蜜蜂辛勤劳动的精神，激发热爱生活、热爱劳动的思想感情。

    2、学会说段落大意。

    3、学会6个生字，理解沸沸扬扬、计较、渺小等词语的意思。

    教学重点：学会说段落大意。

    教学难点：

    带着欣赏的目的去品读课文，让学生主动去学习课文语言。

    课时安排：3课时

    第一课时

    一、激疑，引发探究欲望。

    1、出示课题：蜜蜂，我们大家经常见到，你对蜜蜂有什么看法？这篇课文节选自著名作家杨朔的散文?荔枝蜜?。他原文的第一自然段是这样写的：

    花鸟草虫，但凡上得画的，那原物往

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