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?可贵的沉默?教学设计资料
教学目标:
1.思想教育:要有意识地感受父母对自己的保护,学习如何去关心和保护别人。
2.知识要点:认识本课的3个生字。
3.能力训练:
〔1〕能正确、流利、有感情地朗读课文。
〔2〕根据阅读提示自学课文。
4.教学重、难点:领会为什么说沉默是可贵的
教学过程:
一。板书?可贵的沉默?
1.谁说说什么叫沉默〔不说话〕
2.看到题目你有哪些问题
〔为什么说沉默可贵的呢谁沉默在什么情况下沉默他们沉默时的神态怎样沉默之后是一种什么情景呢〕
二。自由读文,解决疑惑。
1.读准字音。
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