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数一数SJ一年级上册一数一数
课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.数数的方法2.用圆点表示相应物体的数量1课堂探究点2课时流程
探究点1数数的方法
探究点2用圆点表示相应物体的数量单击图片单击圆点
小试牛刀一、数一数,照样子涂一涂。
二、数一数,在里画圆点。
三、看图圈数。
1.数数的方法:数数时按照一定的顺序,一个一个地数,最后数到几,物体的总数就是几。2.用圆点表示物体的方法:一定数量的物体可以用相应数量的圆点来表示。用圆点表示物体数量时,物体的数量与圆点的个数是一一对应的。归纳总结:
易错辨析四、数一数,有几个气球就在框里画几个“○”。易错点:没有按顺序数导致重复数或漏数。
作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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