- 1、本文档共84页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
摘要
摘要
女性形象一直是众多歌剧作品中主要的塑造对象,展现出了多样性与复杂性,
这些不同的女性形象存在各异的性格、命运与情感纠葛,使观众看到了女性的坚
韧不屈,又使世人认识到了女性的价值。雷佳用自己精湛的歌唱技艺和舞台表演
能力塑造了多样的女性形象,对角色的诠释具有极高的参考价值。笔者通过研究
雷佳演唱的《我的爱将与你相伴终生》《白日飞升》《来生来世把你爱》这三首
歌剧咏叹调,剖析在这三首作品中她对巾帼英雄、知识女性、平民劳动女性三种
类型女性形象的塑造,从她的音色变化、情感表达、声腔转化、舞台表演等方面
对不同女性形象的演唱塑造展开论述,学习了雷佳对不同作品、不同人物表达时
的演唱处理与整体把握。
正文包括六个部分。第一部分对雷佳艺术风格的形成以及雷佳个人歌剧表演
艺术成就进行概述;第二、三、四部分分别将雷佳的演唱、舞台表演与歌曲的音
乐进行相结合,分析她在歌剧咏叹调《我的爱将与你相伴终生》《白日飞升》《来
生来世把你爱》中对巾帼英雄、知识女性和平民劳动女性形象的塑造,并对笔者
个人的演唱实践进行阐述;第五部分对雷佳塑造不同歌剧女性形象的风格特点进
行分析;最后一部分论述研究雷佳在歌剧咏叹调中不同女性形象塑造的意义。
关键词:雷佳;女性形象;《我的爱将与你相伴终生》;《白日飞升》;《来
生来世把你爱》
I
目录
目录
绪论1
(一)研究缘起、目的及意义1
(二)研究综述2
(三)研究方法6
(四)研究创新点7
(五)研究重难点7
一、雷佳及其歌剧表演艺术成就概述8
(一)雷佳声乐艺术风格的形成8
(二)雷佳歌剧表演艺术成就10
二、雷佳在《我的爱将与你相伴终生》中巾帼英雄形象的塑造13
(一)咏叹调《我的爱将与你相伴终生》及其歌剧《木兰诗篇》概述13
(二)巾帼英雄“花木兰”其人14
(三)雷佳所塑造的巾帼英雄“花木兰”形象分析14
(四)雷佳演唱《我的爱将与你相伴终生》启示19
(五)《我的爱将与你相伴终生》演唱实践分析25
三、雷佳在《白日飞升》中知识女性形象的塑造28
(一)咏叹调《白日飞升》及其歌剧《再别康桥》概述28
(二)知识女性“林徽因”其人29
(三)雷佳所塑造的知识女性“林徽因”形象分析30
(四)雷佳演唱《白日飞升》启示34
(五)《白日飞升》演唱实践分析38
四、雷佳在《来生来世把你爱》中劳动女性形象的塑造41
(一)咏叹调《来生来世把你爱》及其歌剧《运河谣》概述41
(二)劳动女性“水红莲”其人42
(三)雷佳所塑造的劳动女性“水红莲”形象塑造分析42
(四)雷佳演唱《来生来世把你爱》启示45
(五)《来生来世把你爱》演唱实践分析49
五、雷佳塑造不同歌剧女性形象的风格特点53
(一)擅于通过音色调控塑造女性形象53
III
目录
(二)擅于通过人物情感塑造女性形象54
(三)力求在咏叹调中传承经典传统舞台表演艺术54
(四)追求演唱方法的多元融合55
六、研究雷佳在歌剧咏叹调中对不同女性形象塑造的意义56
(一了解塑造不同女性形象的必要条件)56
(二)洞悉中国歌剧舞台上女性形象的丰富性57
(三)把握歌剧表演中“体验”与“表现”的融合58
结语60
参考文献61
致谢64
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果65
附录A《我的爱将与你相伴终生》谱例66
附录B《白日飞升》谱例72
C76
附录《来生来世把你爱》谱
您可能关注的文档
- 竹质景观设施在园林中的应用与评价.pdf
- 浙江省乡村振兴与新型城镇化耦合协调研究.pdf
- 新型基础设施建设对农户家庭经济韧性的影响研究.pdf
- 间接反馈和元语言反馈对初中生英语写作自我效能感和能力影响的对比研究.pdf
- 面向工业过程非理想样本条件下的软测量建模方法研究.pdf
- 初中历史课堂中历史人物精神与文化自信培育实践教学研究课题报告.docx
- p2p合同标准文本.docx
- 24 《拟行路难(其四)》《春江花月夜》助记、默写(新高中语文课标60篇)原卷版.docx
- 小学语文与历史跨学科主题教学案例研究教学研究课题报告.docx
- 地理实践教学策略的实践研究与探讨教学研究课题报告.docx
- 从仿制到理解初中生制作唐三彩与陶瓷文化认知教学研究课题报告[001].docx
- 25 《山居秋暝》《蜀道难》助记、默写(新高中语文课标60篇)解析版.docx
- 2024秋新冀少版生物7年级册教学课件 第1单元 第1章 细胞 第1节 显微镜的使用.pptx
- 小学体育游戏教学中批判性思维的融入与实践教学研究课题报告.docx
- 《财产险理赔流程优化中的科技与保险业风险管理风险意识》教学研究课题报告.docx
- 二零二五押金房屋买卖合同书.docx
- 土石方工程承包合同书样本.docx
- 业委会秘书劳务合同范本.docx
- 26 《梦游天姥吟留别》《将进酒》助记、默写-解析版.docx
- T_NMSP .MZB01.46—2024(“蒙”字标农产品认证要求内蒙古饲用燕麦干草).pdf
文档评论(0)