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小学科学STEM项目与信息技术融合的教学模式探索论文

摘要：本文以小学科学STEM项目为研究对象，探讨信息技术与科学教学融合的教学模式。通过分析当前小学科学教学现状及STEM项目的重要性，提出信息技术与STEM项目融合的必要性，为提升小学科学教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学；STEM项目；信息技术；教学模式

一、引言

（一）1.当前小学科学教学现状

随着教育改革的深入推进，小学科学教学越来越受到重视。然而，在现实教学中，仍存在以下问题：

（1）教学方法单一。传统的科学教学往往以教师讲授为主，学生参与度不高，难以激发学生的学习兴趣。

（2）实验设备不足。许多学校由于经费限制，