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幼儿园教师师德师风表现与评价
目录
幼儿园教师师德师风表现与评价（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、幼儿园教师师德师风的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）师德师风的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）师德师风的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、幼儿园教师师德师风的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）教育教学方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）师生互动方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）家园共育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（四）个人品质方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、幼儿园教师师德师风的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（四）案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、幼儿园教师师德师风存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）存在问题的原因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、提升幼儿园教师师德师风的策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）加强师德师风教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）完善评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）营造良好氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（四）强化监督与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）展望未来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
幼儿园教师师德师风表现与评价（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1幼儿园教师师德师风的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2师德师风评价的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、幼儿园教师师德师风内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1师德的基本要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2师风的具体表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3师德师风与幼儿成长的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、幼儿园教师师德师风评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1评价指标的选取原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2评价指标的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.
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